校長室より
校長室より| ６／１７ | 2014.6.17 |
くもり空でしたね。でも、いつも通りプールからは子どもたちの歓声が聞こえてきます。学校では、今日「学校づくり協力者会議」を行いました。これは、自治会長さん、地区社協の会長さん、主任児童委員さん、PTAからの代表の方々で構成されている会議です。そして、本校の教育活動について、さまざまな角度からご意見をいただくことを目的としています。１時間、各教室を参観いただき、子どもたちの様子をご覧いただきました。その後、学校や地域での子どもたちの様子について話し合いをしていただきました。 委員の方々からは「子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいた」「地域もできる限り支援をしていきます」などのお声をいただきました。子どもたちの笑顔があふれる学校をめざし、また、地域を愛する子どもたちを育てていくためにがんばっていきたいと思います。 【写真】 １枚目：１年生国語。とても良い姿勢で音読をがんばっていました。この調子でね! ２枚目：５年生社会。北海道のことについて学習していました。４年生では三重県についての学習が中心でしたが、５年生では国土全体について学んでいきます。 ３枚目：６年生図工。篆刻（てんこく）に取り組んでいます。自分のオリジナルの印をつくります。完成が楽しみですね。 ４・５枚目：図書館まつりが行われています。今年もブックママのみなさんに、読み聞かせなど、たくさん、たくさんお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。 | |
| ６／１６ | 2014.6.16 |
梅雨の中休みと言ったところでしょうか？今日もプールからは、子どもたちの元気な声が聞こえています。太陽にあたためられて、プールの水温も高くなってきています。ちょうど気持ちの良い温度といった感じです。これがさらにあたためられると、ぬるいお風呂といった感じになってくるのでしょうね。水の感触を、しっかりと楽しんでほしいと思います。 【写真】 １枚目：２年生国語。「わかりやすく伝える」「しっかりと聴く」この二つをめあてに学習をしていました。すぐには、うまくできないかもしれませんが、何回も練習すれば、二つのめあて、きっとクリアできます。がんばれ。 ２枚目：５年生図工。ある一定のルールにしたがって、「夏の風」「秋の風」をイメージして作品に取り組んでいました。今日は、その最初。どんな作品が完成していくのか楽しみです。 ３枚目：６年生算数。「対称な形」の学習です。さまざまな性質が見えてきます。しっかり調べましょう。 ４枚目：３年生算数。わり算の学習です。「１４個の○○を３人で分ける」問題でした。 「校長先生、どう分けたらいいの？教えて～」「１人が１２個、あとの２人が１個ずつでいいやん。」「そんなん、だめや～」子どもたち、わり算の意味をしっかりつかんでいました。 ５枚目：４年生算数。四角形の学習です。いろんな四角形をつくり、仲間分けなどをしていました。 | |
| 社会見学③ | 2014.6.16 |
写真は、すべて東大寺。 | |
| ６年社会見学② | 2014.6.16 |
写真：１～３枚目は馬見丘陵公園でのお昼とナガレ山古墳です。 ４・５枚目は東大寺。 | |
| ６年社会見学① | 2014.6.16 |
先週の火曜日（１０日）、６年生は社会見学で奈良を訪ねました。雨の心配はほとんどなく、少し蒸し暑い天候でしたが、全員が参加し、教室で学んだ歴史を実際に確かめる有意義な見学をすることができました。 ただ、法隆寺、東大寺とも人が多く、なかなかゆっくりと見学することができませんでした。そんな中でも、子どもたちはメモをとりながら説明もしっかりと聞き、見学学習に臨んでいました。 写真は、法隆寺での様子です。 | |