校長室より
校長室より| 児童会行事（前期） | 2014.9.16 |
今日の３時間目、前期児童会行事を行いました。「ゴールデンマッチ」という名前の４色対抗玉入れです。本当は、７月にする予定だったのですが、台風の影響で天気がず〜っと良くなく、今日に延期になった行事です。 この玉入れ、高さのちがうかごが２つあります。低い方に入ったら１点、高い方は２点になります。３年生までは円の内側から、４年生以上は円の外から玉を投げます。円の外側からは難しいだろうな〜と思っていたのですが、けっこう入るものですね。少し残暑の厳しい日でしたが、全校でたのしい１時間を過ごせました。児童会のみなさん、準備と運営、おつかれさまでした。 | |
| ９／１２ | 2014.9.12 |
明日から３連休ですね。帰っていく子どもたち、やはりうれしそうでしたね。休日を楽しんでください。でも、疲れをとることも大切ですよ。火曜日に疲れ切った顔で登校しないように気をつけましょう。 昨日のことですが、給食の終わりに校内放送をしました。内容は、廊下を走ったり運動場への行き帰りに走ったりする子が多いので、とても危ないこと。予鈴がなったらすぐに動き出せば、歩いて十分間に合うこと、走っている子がいたら、みんなで注意してほしいことを話しました。 今日も休み時間、たくさんの子が運動場で遊んでいます。帰ってくる様子はどうかな？と見ていました。走っている子が０という訳にはいきませんが、ほとんどの子が歩いて帰ってきました。廊下を走る様子も少なくなりました。話をしっかりと聴き、大切だと思うことは、すぐに実行できる子どもたち。とても感心しました。でも、まだ、走っている子がいます。走る子を０にしたいですね。それから、３日坊主ではこまりますね。いつもいつもできることが大切ですよ。 【写真】 １枚目：２年生算数。元気に手をあげて、がんばっていました。 ２枚目：５年生算数少人数授業。約数と倍数の学習です。集中して学習していました。 ３枚目：３年生体育。メインの運動に入る前に柔軟運動です。毎日取り組むと体がやわらかくなりますよ。家でもしましょう。 ４枚目：４年生図工。環境ポスターに取り組んでいます。地区文化祭で展示してもらいます。 ５枚目：２年生体育。平均台をつかっての運動です。みんなで思いマットを運び準備をしていました。 | |
| ９／１１ | 2014.9.11 |
お昼過ぎに突然の雷雨、心配しましたが、５時間目が終わるころには雨もやみ天気は回復しました。「よかった、ひと安心」という感じでした。さて、火曜日からの中学校の職場体験も、今日で最終日。中学生たちは、この３日間、とてもがんばってくれました。１・２年生の先生も、とっても助かったとのことでした。最後に、３日間の感想を聞いてみました。「疲れたこともあったけど、とても楽しく有意義な体験ができました」との感想でした。この中学生たちが職業に就くのは、まだまだ先のことですが、この体験をしっかり生かしてほしいと思います。 【写真】 １枚目：２年生です。学級園をきれいにしていました。今度は、なにを育てるのでしょうか？ ２枚目：１年生図工。「ドアのむこうに」という題の作品に取り組んでいました。画用紙を折って、外と中に絵を描きます。外の絵の続きが中に描いてあるという感じです。子どもの発想は、本当にすばらしいですね。例えば、外は夢をみて寝ている自分、中は宇宙を飛んでいる（夢）自分とかです。１年生全員が取り組んでいます。今から全員の作品をみるのが楽しみです。 ３枚目：６年生。短歌の学習として、各自の作品が掲示してありました。「たのしみは〜〜〜」という作品です。こちらも、なかなかおもしろいですよ。また、ご覧ください。 ４枚目：５年生です。体育でハードル走に取り組んでいますが、実際のハードルを使う前に、走り方や跳び方の基本を学ぶ学習をしていました。フラフープをハードルに見立てての練習です。 ５枚目：４年生英語。２学期から英語の先生が変わりました。女性のララ先生です。今日は、アニメのキャラクターを使って、「Do you like〜」「I like〜」の会話を学習していました。 | |
| ９／９ | 2014.9.9 |
昨日から天気が良くなってきました。今日もさわやかな風が吹く、とても良い天気です。しばらくは気持ちの良い日が続くみたいです。昨日は午前中、会議のため、更新できませんでした。今日もこれから出張です。 さて、今日から木曜日までの３日間、三滝中学校の２年生は職場体験学習となっています。いろいろな所へ、キャリア教育の一環として職場体験に行っていますが、本校にも６名の中学生が職場体験に来ています。３人ずつに分かれてもらい、１年生と２年生に入って体験学習をしてもらいます。全員、本校の卒業生です。６年生の時の姿を知っていますが、話し方や行動の一端に、その成長を感じています。教師や保育士という将来の夢を描いている子もいるようです。３日間という大変短い期間ですが、子どもに寄り添うとはどういうことなのかや、働くことの意味を考える機会にしてほしいと思っています。 【写真】 １〜３枚目：職場体験の中学生です。プリントを見たり、少し困っていそうな子へやさしく教えていました。休み時間も、子どもたちと元気に遊んでいました。 ４枚目：６年生図工。ランドセルのデッサンです。題材として低学年でも使うことがありますが、高学年で描いてみると、物をとらえる力が育ってきているのがわかりやすい題材でもありますね。 ５枚目：６年生です。修学旅行への準備が始まりました。１日目の見学コースについて話し合っていました。協力しながらしっかり準備して、すばらしい思い出となるよう取り組んでほしいと思います。 | |
| ９／５ | 2014.9.5 |
今日も雨、本当に天気がよくないですね。子どもたちも外で遊ぶことができないので少々ストレスがたまっている感じです。「はやく、いい天気にな〜れ」ですね。 【写真】 １枚目：１年生です。「ひらがな」の学習も終わり、２学期は「かたかな」の学習です。ワークノート使い、一文字一文字ていねいに練習していきます。お家でも練習してくださいね。 ２枚目：２年生です。２学期の自分の目標について考えていました。みんな、何をがんばるかをしっかりと考えていました。決めた目標を、最後までがんばり通してほしいと思います。 ３枚目：５年生国語。詩の学習です。動作化を入れて詩の内容を味わっています。写真の動作化は、「われは草なり、伸びんとす」の場面です。 ４枚目：３年生です。「みえスタディチェック」という考える力を養う問題に取り組んでいます。頭をフル回転させてがんばっていました。９月中に２年〜６年も取り組みます。１年生は３学期に行う予定です。 ５枚目：２学期始めの身体測定が始まっていますが、その際、保健の先生から健康や体のことについて、いろいろと教えてもらいます。５年生は、打ち身や捻挫、突き指などをした時に、冷湿布も有効だけど、それよりも氷で冷やすことが、もっと有効なことを学んでいました。 | |