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〜平成25年度入学生の記録〜

 2年生が中心の部活動2014.5.7
今日から来週の月曜日までの間は
3年生の修学旅行の関係で、主に部活動の場面で
2年生が中心となって後輩をリードしていくことになります。
帰り学活ではリーダー会のメンバーより
優しく、かつしっかりと後輩をリードしていこうと
呼びかけがなされました。

そして放課後のそれぞれの部活動では、中心となって頑張る
2年生の姿が見られました。

 連休中の宿題2014.5.2
本年度の家庭訪問が終了しました。
貴重な時間を割いていただき、ありがとうございました。
今後も何かお気づきの点などがございましたら
いつでもご遠慮なく学校までご連絡下さい。

明日より4日間の連休に入りますが
「職業調べ」の調べ学習などの宿題が出ています。
きちんと頑張っているかどうか、ご家庭内でも
時々声をかけてあげて下さい。

 調べ学習の準備2014.5.1
家庭訪問2日目が終了しました。
今日もやや時間が遅れがちになった時もあり
いろいろとご迷惑をおかけいたしました。

この家庭訪問期間中は昼食後の休み時間がないため
文化委員会による図書室の開館や体育館の解放がありませんが
今日は司書さんの勤務日だったので
職業調べで使用する本を探すために2年生のみ貸出が許可されました。


 定期家庭訪問2014.4.30
本日より3日間に渡って家庭訪問を実施しています。
昨年度に比べてクラスの人数が多い分、一日辺りの訪問件数も多く
時間通りにいかないことがあるかもしれませんが
どうぞよろしくお願いいたします。
なお明日、学年通信スクラム29号を配布いたします。
5月の予定はこれでご確認下さい。

←写真は国語の授業。4人グループでの暗唱練習中。これまでの1年1ヶ月で
「枕草子」の序段すべて、「平家物語」「竹取物語」「源氏物語」「徒然草」の各冒頭、故事成語「矛盾」の本文
「春暁」(孟浩然)、「静夜思」(李白)、「雨ニモ負ケズ」(宮澤賢治)、「レモン哀歌」(高村光太郎)
「朝のリレー」(谷川俊太郎)、百人一首(三十番まで)などを暗唱してきました。

 職業調べの計画2014.4.28
今日の6限目は先週木曜日からスタートした進路学習の続き。
1学期の学習の中心である「職業調べ」の計画作成をしました。
まず、自分が調べたい職業を一つに絞り、それを選んだ理由を記入。
そして調べたい内容と調べる方法を箇条書きで書き出しました。
最後には実際に作成する「個人新聞」のレイアウトづくりを行いました。

この後は調べる作業に入ります。期間は連休の終了まで。
図書室の進路関係の本を借りたり、ネット上で調べたり
あるいはその職業に実際に就いている知人から話を聞いたりします。
これらを「自主勉強ノート」などにまとめておきます。
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