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〜平成25年度入学生の記録〜

 社会見学前日2014.2.17
明日は三重県人権センターへの社会見学です。
今日の5時間目には社会見学のしおりを使って
最終の確認のための学年集会を持ちました。(写真左)
詳しい内容は今日発行の学年通信をご覧下さい。

その後は教室に戻り、人権総合学習の発表内容づくり。
かなり多くの班が内容そのものを完成させ
いよいよ班内でリハーサルを始めました。

 ポスターセッションA2014.2.14
前回の港地区調べの学習発表会と同様、
今回もポスター(掲示物)を使い、テーマに基づいて
調べてきた内容をまとめて、5分で発表します。

発表する内容(文章)を作成する人、ポスターを
作成する人、さまざまに班で分担して作業を進めています。

 ポスターセッション準備@2014.2.13
約1ヶ月の人権総合学習も折り返し地点を迎えました。
今週は今日と明日の2回の総合的な学習の時間で
学習発表会でのポスターセッションを完成させていきます。

 発表準備へ2014.2.7
調べ学習がほぼ完了し、早い班は学習発表会を目指して
発表内容のまとめ作業に入りました。

 時間と空間をうまく使って2014.2.6
 本日の6限目の総合的な学習の時間は、学年全体で人権学習に取り組みました。図書室とパソコン室との間のパーテーションを開いて学習センターとしての空間をつくって調べ学習をしました。それと並行して、順番に車椅子体験・アイマスク体験を校内と学校周辺を使って実施し、また、JR四日市駅の点字ブロックの見学にも行きました。本校の施設の特徴や地の利をうまく活用して効率的な学習に取り組みました。
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