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〜平成25年度入学生の記録〜

 「ちがいのちがい」3回目2013.11.18












今日の6時間目は引き続き「ちがいのちがい」の授業。クラスでの意見交換の続きです。
A組は金曜日の分も入れて5限目からの連続授業でした。
前回に引き続き、どの項目にも多くの意見が出て、全クラスともにまだいくつかの項目を残して終了。
残りは今週の金曜日の6限目の実施していきます。

 「ちがいのちがい」2回目2013.11.15












今日の6限目は昨日の続きとして「ちがいのちがい」の授業を発展させました。
各項目(カード)がそれぞれのグループでどうなったかを全体に発表し、黒板の表にまとめ
その内容を見ながら各項目ごとに今度はクラス全員で意見交換をしていきました。今日はその途中で終了。続きは月曜日の6限目です。
なお、A組は時間割の都合で今日の6限目は家庭の授業を行ない、月曜日の5限目に今日実施した「ちがいのちがい」2回目を実施します。

 「ちがいのちがい」1回目2013.11.14












今日の6・7時間目は昨日の「はじめの一歩」に引き続いて人権学習を実施しました。
この「ちがいのちがい」という教材は世界中に存在する様々な「ちがい」について書かれた何枚かのカードを
それぞれ「あっていいちがい」「あってはいけないちがい」「どちらともいえない」に個人で分類し
その理由も書いた上で、互いの考え方を交流していくという順序で進めていきます。
今日は書いたものを小グループで交流するところまで進めました。

 人権学習はじめの一歩2013.11.13
今日の5時間目は予定通りに
「人権学習はじめの一歩」として
「世界がもし100人の村だったら」を
題材として武道場に学年全員が集まり
ワークショップ形式の授業を実施しました。

世界を学年77名の規模に縮め、
年齢、性別、言語など様々な点について
考え、意見交流をしました。
明日はこれを発展させて、
より深く考える授業へと展開していきます。

 人権学習をスタート2013.11.12
2学期の行事活動がいったん終了しましたので
予定通り、今週より人権学習をスタートしていきます。
明日の第1回目「人権学習はじめの一歩」のあと、
集中的に6回の授業を2学期間に実施していきます。
3学期にも県人権センターへの訪問などを含め
様々な学習や発表活動の場を予定しています。

←写真は新しい班のポスターです。(B組)
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