２年生のページ

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～平成25年度入学生の記録～

　進路についての学習

2014.12.11

今日の６・７時間目は学年全員で多目的に入り、進路についての学習を進めました。
１学期に実施した進路適性検査（ＰＡＳカード）の結果を返却しつつ、自分について見つめ直し、
自分の適性について考えると共に中学校卒業後の進路とそれへ向けての３学期の計画についての話を聞きました。
なお、本日は保護者向けの適性検査の結果も配付しました。どうぞご覧いただき、参考にして下さい。

　職場体験の壁新聞

2014.12.10

先週に紹介した職場体験の壁新聞です。
一階中央廊下の２年生教室へ曲がる手前に
３０事業所別に掲示してあります。

短い時間でのとりくみでしたので
通常の壁新聞(模造紙一枚)の半分の大きさですが
頑張って作成しました。
来週の懇談でご来校の際に見てあげて下さい。

　わたしの通知表

2014.12.9

今日の６時間目は毎学期の終わりに実施している
「私の通知表」のとりくみを実施しました。
今学期の生活面、学習面について自分の成果と課題をまとめつつ
昨日の話し合いを受けて、これからクラスや学年を
どのようにしていきたいかについてもまとめました。

これまでと同じく、この「私の通知表」の中身についても
来週の三者懇談の中で触れつつ
最上級生を目前にした３学期への心構えを
話し合っていきたいと考えています。

　１学期の反省（クラス）

2014.12.8

今日の６時間目はクラスの反省の時間。
２学期の様々な活動を振り返って
クラスとしての成果と課題を明らかにし
改善方法についても話し合いました。

なお、この話し合った結果は
２学期最終の学年集会で報告され
さらにそれをまとめたものを
学年代表が終業式前の全校集会で
発表することになります。

　壁新聞の掲示

2014.12.5

昨日の記事の続きになりますが
早く完成したチームの人たちが掲示してあった
「職業調べ」の個人新聞を丁寧にはがし
完成した壁新聞を掲示してくれました。
再来週の三者懇談でご来校の際には
ぜひ見てあげて下さい。
なお、本日の５・６限目には人権コンサートを
実施いたしました。
詳細は学校からのコーナーを見て下さい。

右の写真は２年生の生徒会役員によるお礼の言葉の場面です。

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