本日最終の見学地、東京スカイツリーでの見学を終えました。この後、夕食会場へと向かいます。

　東京・上野公園内での分散学習を行いました。美術館や博物館を班別に選択し、見学しました。

　国会議事堂での学習を終えました。国会議事堂の赤絨毯の上を緊張しながら歩いた３年生。将来、この議事堂で活躍する人が出てほしいものです。

　東京駅に到着した3年生は、一つ目の目的地である皇居外苑を訪れました。

　バスで名古屋駅に到着し、名古屋駅から予定通り新幹線で出発しました。東京に向けて移動中です。

　桜中学校3年生修学旅行団は学校での結団式を終え、予定通り東京に向け出発しました。

　桜中学校３年生は明日から３日間、修学旅行に出かけます。今日は事前指導を行いまいました。

　桜中は只今、テスト期間中です。定期テスト前の１週間は、テスト期間として放課後の部活動などもせず、テストに向けて集中的に学習の取り組む期間となります。昨日の当ページで紹介したように、生徒会が主催する図書館開放も複数日行われますし、学年の教師に放課後ゆっくり質問できる質問日も設定します。
　そんな火曜日の授業の中から理科と美術の様子です。

　美術科では一点透視図法や二点透視図法の実習中です。


　理科は酸化銅を銅に戻す実験。銅が酸素に結び付き酸化銅になることを酸化、酸化銅から酸素を分離することを還元といいます。
まずは師範授業。酸化した銅板を高温で熱することで、酸素が銅から離れます。しかし、熱するのをやめると空気中の酸素と結合し酸化銅に戻ります。


今度は生徒が実験です。粉末状の酸化銅と活性炭を熱することで・・・

　昨日7日に桜中学校の生徒の中から、地域ボランティアに参加を申し出た生徒たちが「フラワーオアシス運動」に参加しました。この運動は河川敷に花を植え、市民の憩いの場をつくろうという運動です。地域の皆様がボランティアで長年つないできた植栽活動に１０年ほどまえから桜中学校も参加させていただいています。今年度は生徒会が呼びかけ参加しました。今後、中学生の放課後や休日の在り方が変わっていく中で、地域の方のご協力もえながら、このような地域活動の中に地域学生の活躍の場を与えていただくことを地域の皆様にお願いしているところです。このようなボランティア活動以外にもスポーツ活動ではneoスポ桜様が生徒の活躍の場を準備していただくなど、中学生の平日夕刻や休日の過ごし方をデザインしていく場を与えていただいていることに感謝申し上げます。


　中学生たちも学校の中での自治活動を行っています。生徒会が発案・主催した、テスト期間の図書室開放です。四日市市の図書館などでは、テスト前の休日や受験を控えた時期になると多くの学生が自習室で学習に励む姿を見かけます。自宅では幼い兄弟がいたり、TVやゲーム機などの誘惑も身近にあり集中できないという話も聞きます。桜の地域は市の図書館にも遠く（むしろ近隣の菰野町図書館で桜中学校生を見かけることも多いです）気軽に図書館の自習室に行けない環境であることから、数年前の生徒会がテスト期間の放課後の図書室開放を考えたそうです。図書室開放の運営・管理は生徒会が行っています。今日も図書室いっぱいの生徒が学習に励んでいました。


　３年生は今週後半、修学旅行に出かけます。修学旅行を前に学年集会を持ち心を一つにしていました。

　今週は学校公開週間でした。たくさんの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。水曜日は臨時休校となり、予定していただいていた保護者様にはご覧いただけない結果となりましたが、毎日２０名以上の方にご来校いただきました。ありがとうございました。


　週の終わり、金曜日のお昼前は道徳の時間です。桜中学校では学級担任だけでなく各学年の担任団が道徳の授業を受け持っています。