３年生お知らせボード

３年生お知らせボード

　西陵ウォッチング（水沢）

2009.7.1

　30日（火）の午後、心配された雨もあがり、水沢地区のウォッチングにいきました。
　班単位の活動で、水沢地区の生徒が地元の良さをみんなに紹介してまわりました。小山田地区の生徒にとっては初めての場所が多く、ドキドキしながらまわっていましたね。
　ヤマギシでは、丁寧に説明をしていただき、子豚や鶏を抱かせてもらいました。小学校では、校長先生自ら対応していただき、水沢小の良さを教えていただきました。お世話になりました。ありがとうございました。
　次は7月3日（金）に小山田地区のウォッチングを予定しています。今度も雨が降らないといいですね。今回の経験を活かし、さらに充実した活動にしていきましょう。

　交通安全教室　開講

2009.6.12

　12日午後、晴天の中「南自動車学校」の方に来ていただきました。
　自転車は被害者にもなりうる一方、歩行者に対しては加害者にもなりうるという一幕を実演していただきました。
　そして、いよいよ生徒たちの体験。
　まずは、２人１組。そして、次は１人ずつの「自動車との衝撃体験」。実際には、直前に車のスピードがゆるむものの、いざ車が目の前にやってくるとドキドキしたのではないでしょうか。
　今日のこの時間が、自分たちの生活にいかされ、行動にあらわれることを願っています。いくつになっても、「交通事故」とは無縁な人生にしたいものですよね。

　自然教室　DNAのまとめ

2009.6.9

　２泊３日の自然教室。大雨に降られ、ヒルにかまれ・・・と悪条件が重なった中、目標である「DNA：どんなときも協力　仲良く楽しむ　安全にきまりやマナーを守る」を見事にやり切ったと思います。
　そして、今日はまだ疲れを残したまま、午後に学年集会と個人新聞作成。
１０人の実行委員は、「やり切った！」という満足感いっぱいのコメント。そのコメントに応えるかのように、今までで一番よい聞く態度。その姿は、３日間の成長の証でした。
　個人新聞は、自分なりのコメントを入れようと黙々作業。今週中の完成を目指してます。
　まだ、自然教室は「はじめの一歩」を踏み出したばかり。
　さらなる７６人の成長を期待しています。

　自然教室に出発しました

2009.6.4

　今日からいよいよ自然教室の本番です。
武道場で出発式を行った後，１年生７６名全員そろって９時ちょうどに学校をバスで出発しました。
　天気予報では３日間すっきりしない天気のようですが，このまま強い雨が降らず，予定した行事がすべて消化できることを願っています。

　教育アドバイザーに来ていただきました

2009.6.2

　６月２日（火）に松岡教育アドバイザーに来校いただき，数学の授業を参観していただきました。
　１年生の数学で，正の数・負の数の計算の授業でした。
　授業の最初は，生徒のノートを印刷したプリントを配布し，ノートのとり方やまとめ方，メモの工夫について４人の例をあげて説明していました。
　数学の授業は，４～５人が１グループのグループ学習を取り入れています。
　練習問題の答え合わせのときも，グループの中で答えの確認をしていました。
「－がつくの？」「○○でいい？」などと，お互いに確認しながら学び合いの学習を進めていました。また，２名の教師によるＴＴ（チームティーチング）授業なので，生徒のつまづきにきめ細かく対応できます。
　１年生にとっては，中学校でのはじめての中間試験を終え，学習の成果が点数となって現れました。担当の教師からは，提出されたノートの観点別評価票も一人ひとりに配られ，自分のノートづくりを振り返る機会となりました。

　防災教室で学びました

2009.5.22

５限目＆６限目。四日市南消防署の方にお世話になり、防災教室を開いていただきました。
いつやって来るかもしれない「自然災害」やどこで出会うかもしれない「人的災害」。それらに備えて、自分たちでできる応急手当を教えていただきました。
阪神大震災では、「近所の人」と「家族」によって約８０％の人は救われたそうです。
中学生になった今、いざという時に、そんな一人になってもらえると嬉しいなぁと思います。
学んだのは、「止血法」「固定法」。そして、「搬送法」です。
慣れない三角巾を片手に、すすんで応急手当に取り組む姿は、とても頼もしかったです。
ぜひ、今日教えていただいたことを、これからにいかしていこう。

　７６人活動中！

2009.4.17

　５限目の道徳「好きすきスキゲーム」。６限目の総合「自然教室についての全体説明」。
　５限目の目的は、自分の好きなものを「どうして好きなのか」という理由をつけて仲間に伝えること。そして、仲間の思いを聞くこと。
国語の朗読や英語の歌も上手な７６人の仲間。しっかりと言葉を話し、言葉を聞いていましたね。一人ひとりの好きなものは、それぞれ違います。そんな違いを、自然に認めあえる仲間に成長してもらいたいなぁ。これからも、どんどんトークして、新しい仲間の発見をしていってね。
　そして、６月４日から２泊３日で出かける「自然教室」。これぞまさしく、３年間をともに歩んでいく１つのチーム力の見せどころです。自分たちで考えて創り出す。自分たちが主役で、自分たちがどんどん動いていく。そんな、自然教室になるといいね。プリントの大事なところに、自然と蛍光ペンを走らせる姿が印象的でした。

Page8