ビジョン

Ｒ５年度の大矢知幼稚園教育ビジョン

2023.5.9

ビジョン【共に育ちあい　学び合う力を育てる】 《めざす子ども像》○コミュニケーション力のある子　○体力のある子　○感性豊かな子 《めざす園の姿》 ◎明るく生き生きと遊ぶ子どもを育成する園 ◎保護者・地域と連携を図り，ともに子育てを考え，信頼される園 ◎生活を充実させる園 《取り組みの重点》 ○先生や友だちと言葉でやりとりする楽しみを味わう。 ○進んで体を動かし、自分の体を大切にしようとする。 ○遊びこむ中で充実感や達成感を味わう 　 ☆園教育力の向上 ☆教師力向上 ☆地域とともにある園 ○コミュニケーション力のある子 ・あいさつをする ・思いを伝える中で，聞いてもらう喜びと話をする楽しさを感じる ・周りの人と親しむ ・相手の思いに気づく ・よいことと悪いことがわかり，謝ったり，仲直りしたりする ○体力のある子 ・基本的生活習慣をつける ・根気よく取り組む ・よく体を動かして遊ぶ ・しっかり食べる ○感性豊かな子 ・創作活動を楽しむ ・地域産業にふれ，親しみ関心をもつ ・自然に親しみ，楽しむ ・絵本など，お話の世界を楽しむ

R4年度大矢知幼稚園　ビジョン

2022.5.17

ビジョン【共に育ちあい　学び合う力を育てる】 《めざす子ども像》○コミュニケーション力のある子　○体力のある子　○感性豊かな子 《めざす園の姿》 　◎　明るく生き生きと遊ぶ子どもを育成する園 　◎　保護者・地域と連携を図り，ともに子育てを考え，信頼される園 　◎　生活を充実させる園 《取り組みの重点》 　○先生や友だちと言葉でやりとりする楽しみを味わう。 　○進んで体を動かし、自分の体を大切にしようとする。 　○遊びこむ中で充実感や達成感を味わう 　 　☆園教育力の向上 　☆教師力向上 　☆地域とともにある園 　○コミュニケーション力のある子 　　・あいさつをする 　　・思いを伝える中で，聞いてもらう喜びと話をする楽しさを感じる 　　・周りの人と親しむ 　　・相手の思いに気づく 　　・よいことと悪いことがわかり，謝ったり，仲直りしたりする 　○体力のある子 　　・基本的生活習慣をつける 　　・根気よく取り組む 　　・よく体を動かして遊ぶ 　　・しっかり食べる 　　○感性豊かな子 　　　・創作活動を楽しむ 　　　・地域産業にふれ，親しみ関心をもつ 　　　・自然に親しみ，楽しむ 　　　・絵本など，お話の世界を楽しむ

R3年度大矢知幼稚園　ビジョン

2021.7.20

【共に育ちあい　学び合う力を育てる】 《めざす子ども像》○コミュニケーション力のある子　○体力のある子　○感性豊かな子 《めざす園の姿》 　◎　明るく生き生きと遊ぶ子どもを育成する園 　◎　保護者・地域と連携を図り，ともに子育てを考え，信頼される園 　◎　生活を充実させる園 《取り組みの重点》 　○先生や友だちと言葉でやりとりする楽しみを味わう。 　○進んで体を動かし、自分の体を大切にしようとする。 　○遊びこむ中で充実感や達成感を味わう 　 　☆園教育力の向上 　☆教師力向上 　☆地域とともにある園 　○コミュニケーション力のある子 　　・あいさつをする 　　・思いを伝える中で，聞いてもらう喜びと話をする楽しさを感じる 　　・周りの人と親しむ 　　・相手の思いに気づく 　　・よいことと悪いことがわかり，謝ったり，仲直りしたりする 　○体力のある子 　　・基本的生活習慣をつける 　　・根気よく取り組む 　　・よく体を動かして遊ぶ 　　・しっかり食べる 　　○感性豊かな子 　　　・創作活動を楽しむ 　　　・地域産業にふれ，親しみ関心をもつ 　　　・自然に親しみ，楽しむ 　　　・絵本など，お話の世界を楽しむ

R2年度　大矢知幼稚園　ビジョン

2020.5.11

ビジョン【共に育ちあい　学び合う力を育てる】 《めざす子ども像》○コミュニケーション力のある子　○体力のある子　○感性豊かな子 《めざす園の姿》 　◎　明るく生き生きと遊ぶ子どもを育成する園 　◎　保護者・地域と連携を図り，ともに子育てを考え，信頼される園 　◎　生活を充実させる園 《取り組みの重点》 　○先生や友だちと言葉でやりとりする楽しみを味わう。 　○進んで体を動かし、自分の体を大切にしようとする。 　○遊びこむ中で充実感や達成感を味わう 　 　☆園教育力の向上 　☆教師力向上 　☆地域とともにある園 　○コミュニケーション力のある子 　　・あいさつをする 　　・思いを伝える中で，聞いてもらう喜びと話をする楽しさを感じる 　　・周りの人と親しむ 　　・相手の思いに気づく 　　・よいことと悪いことがわかり，謝ったり，仲直りしたりする 　○体力のある子 　　・基本的生活習慣をつける 　　・根気よく取り組む 　　・よく体を動かして遊ぶ 　　・しっかり食べる 　　○感性豊かな子 　　　・創作活動を楽しむ 　　　・地域産業にふれ，親しみ関心をもつ 　　　・自然に親しみ，楽しむ 　　　・絵本など，お話の世界を楽しむ

2013.5.9

《めざす園の姿》 　○　明るく生き生きと遊ぶ子供を育成する園 　○　保護者地域と連携を図り、共に子育てを考え、信頼される幼稚園 　○　様々な人との交流を通して豊かな遊びを創造し、生活を充実させる園 《めざす子どもの姿》 　○　コミュニケーション力のある子 　○　体力のある子 　○　完成豊かな子 《重点目標》 　○　意欲的に遊ぶ子どもを育てます。 　　・　体力を育て、基本的生活習慣の身についた子どもを育てます。 　　・　コミュニケーション力を育成するという視点から保育内容を見直し、環境構成や支援の工夫をします。 　　・園外保育、戸外遊び、食育を充実し、しなやかな心と体をつくります。 　　・教職員の資質向上に努めます。 　○　保護者・地域との連携、協力を推進します。 　　・地域の方、ボランティアとの交流をより積極的に行い、様々なふれあいを経験し、遊びや生活を豊かなものにします。 　　・保・幼・小・中の連携を深め、同じ地域に育つ子どもたちという長期的な視点で、学びの一体化、キャリア教育の推進をします。

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