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| 研究授業 | 2015.6.8 |
６月８日（月）、３年生B組・C組において、授業を公開して授業研究を行いました。３年B組は数学「式の展開と因数分解」、３年C組は国語「推敲して文章を磨こう」という単元の授業を教師が参観し、後に意見交流を行いました。 授業教師が公開し、参観しあうことを通して、生徒の学力向上に向けた授業改善を進めています。 | |
| １年生 ウォークラリー | 2015.6.5 |
６月３日に予定していたウォークラリーが雨天で６月４日に変更になり、素晴らしい天気のもと、実施することができました。保々中を出発して、ポイントを通過しながら北勢中央公園を目指しました。班単位で取り組み、協力しながらゴールを目指していました。なによりも、このような活動では、自分の役割を果たしあうこととともに、周りの人のよさを見つけられることに価値があります。今後の学校生活でも、ウォークラリーで学んだことを生かしていきましょう。 | |
| ３年生 実力テスト | 2015.6.3 |
６月３日（水）、３年生は第１回実力テストに取り組みました。国語・数学・社会・英語・理科の５教科で、今まで学習してきたことの確認と今後の進路選択に向けて自分の現在の力確認する目的があります。第４回まであります。日々の学習を積み重ね、成果が発揮できるよう頑張りましょう。 | |
| ２年生 職場体験学習 | 2015.6.3 |
６／２（火）〜４（木）の３日間、２年生は職場体験学習に取り組んでいます。６１事業所に協力していただいて、実際の職業について体験させていただいています。普段の学校の授業では学習できないことが多くあります。事業所の方の協力に感謝しながら、多くのことを学んできてほしいと思います。そして、自分の進路を考えていくうえでも、この経験を生かしていってください。 | |
| 職場体験学習 事前指導 | 2015.6.1 |
２年生は、６月２日（火）〜４日（木）の３日間、職場体験学習に取り組みます。５月には事前訪問を終え、いよいよ本番をむかえます。自分の進路を考えるうえで、大きな経験になると思います。しっかりと取り組んできてほしいと思います。また、普段の中学校生活の場とは違うところで、あいさつをきちんとすることや時間を守ることなどはもちろん、責任を持って仕事をやりきることや周りの人と協力して仕事がなされていることなど、多くのことを感じてきてほしいと思います。 では、行き帰りの安全や健康に注意して、しっかり取り組んできてください。 | |