３年生が理科の学習で「方角」の勉強をしました。方角を確認するために、方位磁針を使いました。担任は使い方を説明する授業ではなく、どのようにすると、北がどちらかわかるかなあ…と問いかけました。
　「くるくる回っているなあ…。」「これではわからないよ。」と言いながら、考えていました。その後、「こうやってしたら、わかるかも…。」「これが北だよ。」という声が上がり、その後、わかったことが、クラスのみんなのなかで共有されていきました。
　このように、自分たちで考えて行っていく授業をめざしています。

★写真の様子は３年Ｂ組です。お互いに学びあっています。