４年生が算数の時間に「三角定規を使って平行な直線をひこう」という課題に取り組んでいました。先生や友だちの説明を聞いて「わかった」と取り組みますが、実際に三角定規を操作するとなかなか思い通りにいきません。みんなで教え合って平行な直線をいくつもノートに書いていました。