学校より

 
◆教育方針
R7学校教育ビジョン.pdf

◆学校の紹介

橋北中学校案内.pdf
R7年間行事予定.pdf

◆指定事業
文部科学省リーディングDXスクール 認定校

四日市市教育委員会
学びの一体化(自己選択学習)推進校


◆橋北中学校コミュニティスクール

橋北中学校コミュニティスクール.pdf

◆いじめ防止基本方針
【橋北中】R7学校いじめ対策防止基本方針.pdf

◆四日市市学校情報化推進指針について

◆緊急対応
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◆部活動方針
R7部活動方針..pdf






 
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◆令和7年7月1日(火)から防災部がACジャパンのCMに登場しています◆
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2025.3.2
防災部のメンバーが初期消火、起震車体験、AED研修、非常食の炊き出しなど運営側として参加しました。
防災部は「自分たちのまちは自分たちで守る」といった自覚を持ち、防災意識の醸成などを目指して活動しています。部員募集中!!
 
中学校区学びの一体化目標「出せる強さと受けとめるしなやかさ」
 
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2020/01/08

3学期始業式

| by 学校長

3学期の始業式で、いじめを例にしながら共感する心と想像・創造する力を持っている人になってほしいと次のように話しました。
橋北中では「これはイジメだ」と考えた人が言えば、イジメがあったのではないかと学校は考えます。その理由は、①いじめられた人が周りに言い出しやすくする ②いじめはどこにでも、いつでも起こるものだと生徒に考えてほしい の2つです。
しかし、「イジメがあった」と「イジメがトラブルになる」は大きく違います。イジメがあるのにイジメを解決しないからトラブルになる。言い換えれば、いじめる人といじめられる人がいるという問題ではなく、その周りの人の動き方でイジメがトラブルにならずに解決できます。共感する心と想像・創造する力がある人が「おかしい」と思って仲間や先生に言えばよい。そして周りの人が「おかしいこと」に反応して解決しようとすればよいのです。それは、心遣いや思いやりのある行為となり、その人の心や思いが見えます。そんな「ありがとう」と仲間に言いたくなる行為がたくさんある橋北中となるよう、生徒の皆さんは心掛けてください。
今日から3学期が始まります。学校だよりで紹介した各学年の目標も実現できるように努力していきましょう。

09:36

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