今日の６限目に、２年生は先日のオークションの学習から考えたことや思ったことなど、みんなの感想を交流しました。
　その後、今まで社会科歴史的分野で学習した内容もふまえながら、中世や近世の日本の人々の生死観やケガレ意識などに起因する差別が何の言われもないことや、差別されていた人々が当時の人々の生活を支えていたことなど、近世の部落史について学びました。
　各時代における多様な人々の営みの積み重ねが歴史です。その営みの連続の先に現在（今）や未来があります。現在（今）や未来をよりよくするには、歴史から学び、問題意識をもったみんなの実行力にかかっています。だからこそ、今後の人権学習でしっかり取り組み、さらなる学びをしていくことが大切です。