いよいよ修学旅行を来週に控えた３年生たち。旅行のしおりも完成し、ひとつひとつ担任の先生と確認している姿もからもワクワク感が伝わってきます。

今年の３年生諸君は、修学旅行の３日間でどんな姿を見せてくれ、どんな学びを持ち帰るのでしょうか？楽しみにしていますね。

　６時間目　２年生の教室では、次週の職業体験に向けて実施した事前訪問の報告会が行われています。
　今年の２年生１４名は皆が異なった場所での職業体験を行います。
当然、それぞれが事前訪問で聴きとってきた内容や当日の準備物等も違ってきます。

ある意味、頼れるのは自分自身ということになります。
今回の職業体験をきっかけに、自立への一歩を踏み出していきましょう。

　見通す・実行する・振りかえる
この３つのフェーズを行き来しながら学習を進めている1年生

　最初は黙々と取り組んでいましたが、学び方も様々で、教科書の問題を解いたり、仲間や先生に聞いたりして「分からない」を「分かる」にするために頑張っていました。

正の数と負の数の掛け算がなぜ負の数になるのか
負の数と負の数の掛け算がなぜ正の数のなるのか
言語化に頭を抱えている姿もありましたが、時間いっぱい考えていました。

週明け月曜日の５時間目。
気温も初夏を感じさせるくらい上がってきました。
この時間帯は、特に眠たくなりがちですが…

子どもたちはもちろんのこと、先生たちも含め、みんなよく頑張ってると思います。

    リブネットさんを講師に書籍の分類番号について教わりました。

すてきな本と出会いましたか？
文字から文学の世界を味わってください。

　被服室で授業中の２年生。
今日は縫い物やアイロン掛けに挑戦中！
家庭科は、こうした授業での体験が実生活に直結する大切な教科ですからね。
私には見えない針の穴も、この子たちはスイスイ糸を通していきます。
羨ましい限りです。

とはいえ、普段あまり家ではしていないであろう作業ですから、ケガや火傷にはくれぐれも気をつけてくださいね。

本日、第２回防災部活動を行いました。今回はＫＤＤＩの方から、デジタル防災マップの紹介をしてもらったり、６月６日（土）の防災教室の計画を考えたりしました。

3年生は理科の単元テスト
2年生は英語の単元テスト解説
1年生はスポーツテストの記録記入

学習内容の習得を目指して勉強してきた今の結果をしっかり受け止めて次につなげていこう！
分からないままではもったいないですよ。

  本日、令和８年度第１回コミュニティスクール運営協議会が行われました。部活動の地域展開、その後の地域の在り方など、たくさんの意見が出されました。今後は学校だけでなく、地域の協力が不可欠であることが再度、確認できた会議でした。委員の皆様方ありがとうございました。

　今日は爽やかな五月晴れ！
運動場で1年生が５０Mを力走しています。

好タイムは出せたかな？