１０月４日（金）、１年２組の国語「サラダでげんき」の授業風景です。
　登場人物などを確認後、先生は次々に小板書へ記入していきます。

　
　それを見て、子どもたちはノートに写します。
　たくさんの記入量でしたが、しっかりと写すことができました。

　
　また、子どもたちは発表者の友だちの顔をよく見て聞いていました。
　友だちが発表をよく聞いてくれるので、安心して話すことができます。
　そして、本日のめあて：登場人物を見つけ、ノートにまとめることができました。