３年生は国語の授業で説明文の学習に取り組みました。書き手が伝えたかったことを考え、ノートにまとめました。

４年生は算数の授業で小数の学習に取り組みました。小数の仕組みを「〇倍」や「〇分の１」という視点で考えて説明することができました。

水沢小学校の1年生と本校の1年生がオンラインで交流する活動を行いました。
小山田小学校からは、一人ひとりの自己紹介、学校探検で分かったこと、ホットマンの説明などを発表しました。また、水沢小学校からも自己紹介や学校の紹介などの発表がありました。発表の後には、お互いの感想を交流しました。

２回目のクラブ活動がありました。
 外遊びクラブでは、鬼ごっこや四角ドッジボールなどをしました。テーブルゲームクラブでは、オセロの対戦をしたり、担当教員とカードゲームを楽しんだりしました。また、パソコンクラブでは、夏らしいカレンダーをタブレットで作成しました。

掃除の時間を使って運動場の草抜きをしました。
細かい草は抜きにくいのですが、割り振られた場所で頑張って草抜きする子どもたちの姿が見られました。

1年生は物語文の学習に取り組みました。登場人物の心情について考えました。


5年生は説明文の学習に取り組みました。文章の内容を読み取る活動をしました。

給食担当より、6月のテーマ「よくかんでたべましょう」に関連した掲示がされています。
かみごたえのある給食食材の紹介と、めくると情報が見えるカードが貼られています。

今回、２回目のコミュニティスクールでは、最初に２限目の授業を参観いただき、その後、子どもたちの様子や地域の行事等について情報交換を行いました。委員さんからは、「どの教室も整理整頓されていてよかった」「めあてが示されているので、子どもたちがこの時間に何を学ぶのか見通しを持てていた」「６年生の様子から６年間の成長を見ることができた」等のご意見をいただきました。

6年生では、歴史の学習で聖徳太子の死後の国づくりについて考えました。授業の終盤には、学習のふり返りをタブレットに記入しました。一人ひとりが記入したふり返りは、それぞれのタブレットを通じて全体に共有されます。こうしたタブレットならではの効果を取り入れた学習内容を、今後も工夫していきたいと考えています。

最初の見学場所であるデンソー大安製作所では、自動車部品「モノリス」の製造工程を見学しました。原材料に実際に触れたり、機器の仕組みを模型で体感したりしました。
午後からは味の素東海工場を見学し、かつおだしのうま味を試飲したり、商品の箱詰めなどの工程を係の方の丁寧な説明とともに見学したりしました。