夏の掲示物を作りました。
今年も海の生き物たちにプールのめあてを書きました。
今日は、その生き物たちを泳がせる海の色を塗りました。
大きなはけやローラーを使って、思い思いに海の色を塗っています。

畑でサツマイモの苗を植えました。
先生の説明を聞いて、斜めに苗をさして植えました。
黒いマルチがかかっていたので、植えにくかったですが、がんばりました。
　その後、ポップコーンの間引きをしました。
小さい種だったポップコーンが立派な苗になっていました。
一つの穴に４つずつ種をまいたので、だいたい４つずつ芽が出ていました。
このままでは大きく育たないので、４本を２本ずつに間引きました。
　水やりは、ホースで当番の人がします。
　また、野菜に肥料もやりました。大きくなって収穫するのが楽しみです。

　ポップコーンと落花生の種をまきました。
小さな種を落とさないように一つ一つ、あなに入れました。
そこにやさしく土のふとんをかけました。
「明日、芽がでるかな？」と芽が出る日を楽しみにしながら、水やりもがんばっています。

　先週、子どもたちと「今年の夏野菜は何を植えるか？」を話し合いました。
子どもたちからは、「ミニトマト」「ピーマン」「きゅうり」を植えたいという意見が出ました。その後、プランターに土を入れて準備しました。
　今日は、それらの夏野菜をプランターに植えました。
まず、植え方を教えてもらいました。うまくプランターから野菜の苗を取り出せず、こわごわ取り出し、土に植えて、水をやりました。「いくつなるかな？」「また、ピザを作りたいな」など、子どもたちの夢は大きく膨らんでいます。

　秋に収穫した落花生を使ったお菓子作りに挑戦しました。
今回もクッキングの市川先生に教えていただきました。
作ったものは、「落花生クッキー」と「落花生入りのキャラメルポップコーン」です。
　落花生の殻をむくのは何度目かで、上手にむけました。「落花生クッキー」は、生地をラップのしんで平らに伸ばし、好きな形に切ってオーブンで焼きました。
　「落花生入りのキャラメルポップコーン」はとかしたマシュマロにポップコーンと落花生を入れて混ぜました。
　おいしいお菓子ができました。
　　　
 

　いよいよ明日は、学習発表会です。
今週は毎朝さくら教室で練習し、火曜日と木曜日は体育館でリハーサルをしました。「あわてずに、パワーをあわせよう」を合言葉にれんしゅうをがんばり、だんだんレベルアップしてきました。リハーサルの時には、校長先生たちもきてくださり、「きらきらぼしがきらきらしているみたいにきれいな演奏だったよ。」とほめてもらい、子どもたちは大喜びでした。みんな明日の本番が楽しみなようです。

　生単の時間には、学習発表会の練習に励んでいます。
今日は「レベルアップするには、どうすればいい？」と発問し、みんなで考えました。そして「あわてない」という意見が出たので、今日のレベルアップのめあては「あわてない」になりました。特にトーンチャイムはあわてて演奏しがちになるので、「あわてない」を合言葉に練習しました。

　学習発表会には、「さくらすいぞくかん」の陶芸作品を展示する予定です。今日の生活単元の時間には、みんなで「さくらすいぞくかん」の看板を作りました。一人ひとり書く字を決めて、絵の具でていねいに書きました。
　

　学習発表会の練習が始まりました。学習発表会では合奏を2曲する予定です。1曲は「ちょっとまってね」で、もう1曲は「きらきらぼし」です。「きらきらぼし」では「トーンチャイム」の演奏に挑戦します。
　

　3学期1回目の生単の時間は、3学期の行事を確認しました。3学期は、学習発表会と郊外学習と6年生とのお別れ会など大きな行事があります。去年の写真を見ながら、「〇〇さんや」とか「これやった」「おいしかった」など、大いに盛り上がりました。
　そのあと、お話タイムをしました。お題は「冬休みのこと」です。一人ひとり自分の冬休みの楽しかったことを話すことができました。そして、友だちの話を聞いて、質問をすることもできました。