保健委員会が中心となって、健康集会を企画運営しました。今回のテーマは睡眠。事前に全校生徒を対象に
アンケートを実施して、その結果をもとに発表しました。いくつかある睡眠の効能ですが、保健委員会から
は「学力アップ」を一番に提示してくれました。そのあと、講師の先生からは「スマホの使い方にも注意し
ながら、しっかり睡眠時間を取り、規則正しい生活を送ることが大事」というアドバイスをもらいました。
 
 

１年生はアルファ化米をパック詰めにして、全校生徒に配りました。それをみんなでいただきました。
自然災害によって中学校の体育館が避難所になる可能性はゼロではありません。そうなった時、食べること
はやっぱり大切になってくるんだろうなぁと想像できました。みんなが喜んで食べていたので準備した１年
生は達成感を得られたのでは？「地域防災・減災の担い手」としての期待を大いに感じさせてくれました。
 
 

学校づくりビジョン「地域とつながり多くの体験活動を通したキャリア形成」のもと、防災協のみなさんには３学年それぞれ
のプログラムをご準備していただきました。１年生は炊き出し訓練とアルファ化米（わかめご飯）の調理体験、２年生は「南
海トラフ地震発生時の心構えと避難の３原則」についての学習、３年生は起震車と防災機材の組立を体験しました。生徒代表
からは、お礼のあいさつの中で「実際に体験することで学びが深まり、より防災意識が高まった」との感想がありました。
  
  

塩浜小から特別支援学級のみなさんが塩中に来てくれました。はじめに、教室で自己紹介をしました。
一言ずつ「自分の好きなもの」を発表しました。小学生は少し緊張気味でした。グラウンドに出てから
は、一緒にモルックを楽しみました。そこでの中学生の姿は立派でした。ルールを説明したり、ねらう
場所を教えたりして、とても頼もしく見えました。お天気も良く、みんなでいい時間が過ごせました。
 
 

放課後の様子です。それぞれの委員会が開かれました。学年を越えての活動となります。今朝は福祉委員会
が中心となって、アルミ缶を回収してくれていました。また今週末には学校保健委員会が控えています。保
健委員会ではその準備に余念がありませんでした。睡眠をテーマにした発表や講演会が予定されています。
 
 

３年生は社会科・公民分野で「経済」に関しての学習を進めています。今日はお二人の税理士の方にお越しいた
だきました。最初に進路選択を控えた３年生にキャリア学習の視点で「税理士」という職業について、説明して
もらいました。そして「世の中に税金がなかったら自分たちの生活はどうなるのか？」という課題を班で考えて
発表しました。また税理士さんからは、税金の集め方や日本の財政の現状や課題についてのお話がありました。
 
 

前転後転のような回転系だけでなく、巧技系というカテゴリーもあります。今日はその一つ「片足正面水平立ち」
にチャレンジ。実技の教科書の二次元コードをタブレットで読み込めば、見本動画がすぐ見られます。そのイメー
ジをもって、実際にやってみることができます。なかまにその様子を撮影してもらえば、自分で出来栄えを確認で
きます。便利になりました。またそれだけに頼らず、なかまのサポートを受けながら練習している姿にも感心です
 
 

今年度は三重大学から講師の先生にお越しいただき、研修を重ねました。最終回の今日は「認知行動療法」
の考え方を取り入れた生徒支援の方法を学びました。具体的な事例も交えながら、生徒に寄り添い、思いを
受け止めるにはどういう視点や働きかけが必要なのか、グループごとに考えました。先生も日々勉強です。

１２月４日から１０日までが人権週間となっています。２年生では多文化共生に関する授業が進められて
います。今日は「外国人差別」について学習しました。これらの学習を通して、自分自身の中に知らず知
らずのうちに、偏見や差別心をもっていないかどうかを考えるいい機会となりました。Padletを使って、
自分の考えだけでなく、なかまの意見や思いに触れることもでき、新たな気づきがあったかもしれません
 

期末テストの結果をもとに、３学年一斉に大分析しました。分析シートをもちいて、自分自身のテスト
勉強の進め方や各教科の得点を振り返りました。１年生と２年生では、やはり上級生のほうがシートび
っしりに書いている生徒が多かったような気がしました。次は実力テストに向けての計画づくりです！
 

きらら学園との居住地交流の日でした。今回が３年間で最後の交流となりました。朝の会から２限目まで
一緒に過ごしました。特に英語の時間ではなかまともにワークに取り組みました。４限目はリテラス論理
言語力検定を実施しました。受検結果から、生徒が自分自身の強みや弱みを把握するとともに、卒業後の
学習や生活に生かすことをねらいとしています。結果は１月末ごろまでにわかると思います。お楽しみ！
 

グラウンド全面の整備をしていただきました。最近かなり凹凸が目立つようになってきていました。
表面を少し削ってから、土を補充し、最後は転圧をしていただきました。おかげさまでとてもきれい
になりました。ありがとうございました。体育の授業などで思う存分、グラウンドを使いましょう！
 

現在大学院に在籍している養護の先生が保健体育科の授業を担当しました。受験シーズン真っただ中の３年生。
最初に今の自分自身の体調、不安やイライラ感などをワークシートに書き出しました。次に参考動画を見て、
人によってストレスの感じ方や発信の仕方が異なることを指摘し合いました。さらにそれぞれが「しんどいと
きの対処法」を考え、交流しました。いろいろな対処法を知ることは、お互いにプラスになるんじゃないかな？
 
 

ゲストティーチャーとして青木健太さんをお招きしました。青木さんは車いすを使って、生活をされています。
その様子をお話ししていただきました。生徒たちには「車いすを使っている人に困っている様子が見られたら、
声をかけてみて手助けをしてほしい」「それはみんなも一緒なのでは？車いすを使っている人もそうでない人
も、自分でできる時は助けを必要としていない」と話されました。そのあとボッチャを一緒に楽しみました。
 
 

このコンサートは塩浜地区社会福祉協議会、塩浜地区市民センター、塩浜中学校PTAが協力して、１０年
以上前から「差別をなくす強調月間」に合わせて開催しています。地域の方々もたくさんお越しいただき
ました。ありがとうございました。またこの日の司会進行はPTA役員さんが担当しました。コンサート終
了後、生徒会代表生徒が中日新聞社様の取材に応じ、翌２２日の北勢版に掲載していただきました。
 
 

チェリストの小林奏太さん、ピアニストの松澤碧ティナさんをお招きしました。クラシックからJ-pop、映画音楽
や日本の童謡などを演奏してもらいました。その選曲の中で生徒のリクエストにも応えていただき、コンサートの
中に「こどもの意見表明権」を行使できる場面を設定しました。演奏に合わせて、校歌と「Blieve」を全員で歌い
ました。また、小林さんからはSNS上での肖像権など生徒の身近な人権問題についても、話してもらいました。
 
 

生徒会プロデュースによる全校ランチ。１学期に続いて、２回目の実施です。今回は体育祭の縦割り班を基準に
１０のグループに分けました。また、会話が弾むように生徒会本部で「好きなゲームは？」「体育祭であったら
いいなと思う種目は？」などのお題を設定し、楽しい給食の時間が過ごせるように構成を考えました。その甲斐
あって、各グループで学年を越えた交流が見られ、いつも以上においしく給食をいただくことができました。
 
 

３日間の期末テストが終わりました。勉強の成果は発揮できましたか？来週、テストが返却されます。復習と
分析を行い、次の学習に向けての計画を立てていきましょう。そして３年生は受験シーズンに入ってきます。
がんばりましょう！そんなわけでテストも終わったということで、明日恒例の塩浜地区人権コンサートが開か
れます。プログラムの中で生徒有志に指揮者を任されています。放課後音楽室で前日レッスンを行いました。
 

３教科のテストがありました。今年度取り組んでいる「けテぶれ学習」では、定期テストは大きなサイクル
の中に位置づけられています。どうしてもテストがゴールになりがちですが、「けテぶれ学習」の考え方で
はスタートにもなりえます。テストは受けたら終わりというのではなく、その結果を分析して、次の学習に
備えていくという意味で。テストはあと２日あります。適度に気分転換を図りながら体調管理も忘れずに！
 
 

早いものでもう期末テストです。先週の金曜日に引き続き、放課後図書室を自習室として開放しました。
たくさんの生徒が活用していました。本年度「質問日」を改め、質問がなくても自ら進んで勉強ができる
空間として、図書室を開放しました。生徒にも定着した感があり、効果のある取組になったと思います。