浮くこと、そして前に進むことを目標に水泳を行いました。多くの子どもが，５m以上泳ぐことができるようになりました。
| 件名：たのしい水泳（2014.8.4） |
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浮くこと、そして前に進むことを目標に水泳を行いました。 多くの子どもが，５m以上泳ぐことができるようになりました。 |
| 件名：どこを食べているのかな？（2014.8.4） |
栄養教諭の市岡先生に食育の授業をしていただきました。今回は，理科で学習した「植物の育ちとつくり」と関連付けて，普段食べている野菜は、根・茎・葉のどの部分を食べているのかを考えました。 色をもとに考えようとする子，地面の上にできるものか下にできるものかで考えようとする子など，いろいろ考えて分類していました。 |
| 件名：地区たんけん（2014.8.4） |
４回にわたり，「地区たんけん」にでかけました。自分が見たものを地図に記録しながらそれぞれの地区を回りました。記録したものをもとに，自分たちの地区の様子について考えることができました。 |
| 件名：理科「風やゴムのはたらき」（2014.6.27） |
風で動く車がどんなときによく走るのかを，ひとりひとりが確かめました。うちわで車をあおぎ，楽しみながら多くのことを見つけることができました。 「風が強いとき」「真後ろからあおいだとき」によく走るということを見つけていきました。 自分で体験し，そのなかで気づくこと，見つけたことを大切にしていきたいと思っています。 |
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