朝の学習で，ミライシードを取り組んでいるところ，教室に入っていきました。
すると，ある子が「ぼく，レジェンド！」と自慢気に話してくれました。
その後，別の問題にも意欲的に取り組んでいる様子が伝わってきました。
周りの子たちも，いい意味で競い合うように，意欲的に取り組んでいるようでした。
とてもすてきなかかわりあいがあるように感じました。
互いに高まろうという雰囲気に感心して見ていました。