今日は、内部中学校でプレ授業体験がありました。本校と内部東小学校の６年生が、内部中学校に集合しました。初めに内部中学校の校長先生からは、「４月にみなさんに会えることを楽しみにしています」と歓迎の言葉をいただきました。次に、教育委員会からクラブ活動の地域移行についての話がありました。令和８年夏以降から土日は学校部活動から「みんなのブカツ」へ変わります。休日、どのように過ごしていくのか自分でしっかりと考えてほしいと思います。そのあとは、中学１年生、２年生の授業参観をしました。中学生の真剣に授業を受けている姿や先生が楽しく話をしてくださっている様子をみて、中学進学へ少し安心感を持つことができたのではないでしょうか。最後に、自由にクラブ活動を見学して終了となりました。

４年生は、発育測定のあと、「おやつの選び方」について学習をしました。１２月に行ったおやつに関するアンケート結果では、半分以上の人が家においてあるおやつを自分で選んでいて、おやつを食べすぎてしまうことがあると回答していました。そこで、おやつにはどのぐらいの糖分が含まれているかを家から持ってきたおやつの箱に記載してある成分表示をみて調べました。炭酸飲料などには、５gの角砂糖が１１個分含まれており、実際にその濃さと同じ砂糖水を飲んでみました。飲んだ瞬間、あまい！あますぎる！！と顔をしかめている子がたくさんいました。炭酸が入って冷やされているとそれほど甘味を感じないということに驚きだったようです。糖分の取りすぎは体調を崩しやすくなり、骨も弱くなってしまいます。どんなおやつを食べるとよいのか自分で考えられるといいですね。

UDホットネットの方にお越しいただき、出前授業をしていただきました。テーマは、「みんなが楽しく暮らすために必要なことを考える人になる」です。「みんなってどんなひとかな」「多数決ではなく少数派の人たちも過ごしやすい社会とはどんな社会かな」などについて考えました。４年生の子どもたちは、校内や日常生活の中でのバリアフリー化やユニバーサルデザイン（ＵＤ）等について調べ学習をし、わかったことや気が付いたことについて発表をしました。そのあと、視覚障害者の介助体験をしました。アイマスクをして、サポートする側、される側を体験しました。危ないと思ったことや気を付けた方がよいと思ったこと、どのようにサポートしてもらえるとよかったのかについて、振り返ることができました。体験を通して、いろいろと学ぶことができたようでした。

発育測定の後、養護教諭から姿勢について話がありました。初めに自分の姿勢について振り返ると、目と机が近くなっていたり、ほおづけをついていたりするなど、姿勢が崩れていることに気づきました。そのあと、姿勢が悪くなるとなぜよくないのかについて考えました。目が悪くなる、腰がいたくなる、勉強に集中できないなど考えることができました。頭の重さは、体重の10％程度で２年生の子どもだと2.8Kgぐらいになるそうです。実際に同じ重さの水を持ってみましたが、想像以上に重かったようです。これだけの重さを首が支えていると思うとよい姿勢を保つことはとても大切であることが実感できたようです。

2年生の国語の教科書に、「むかしから伝える言い方」という学習があります。教科書には、十二支・小の月・いろは歌などが紹介されています。そのいろは歌を使った「いろはかるた」をグループで取り組んでいました。準備ができたら手は頭の上、同時に取ったらじゃんけんなど、ルールを守って楽しく遊ぶことができました。

５年生の教室では、六年生を送る会にむけた準備がスタートしていました。お花紙で花を作ったり、みんなが楽しめるゲームを考えたり、役割分担をして進めていました。６年生の卒業後は、５年生が学校のリーダーです。

理科室の机が新しくなりました。新しくなった机で初めて理科室を利用しました。新品の机は気持ちがいいですね。みんなで大切に使いましょう。

今日は新年試筆会でした。冬休みの宿題で取り組んだ課題を学校で清書しました。１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。子どもたちは静かに集中して取り組んでいました。出来上がった作品は、１月27日からの校内書写展で各学年の学習室へ展示します。

子どもたちの元気な声が学校へ戻ってきました。朝、登校指導をしていると「おはようございます」だけでなく「あけましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いします」とあいさつができる素敵な内部っ子がいました。
1時間目は体育館で始業式を行いました。全員が揃うまでとても静かに姿勢よく待つことができました。校歌を歌った後、校長より3学期にがんばってほしいことを伝えました。１つは、あいさつとありがとうを進んで言えること、２つめは、めあてをもって過ごすことです。３学期は、登校する日数が一番短い学期です。でも、学年のまとめをし、次の学年の準備をする大切な時期でもあります。しっかりと自分の目標をもって過ごしてほしいと思います。

２・３時間目は、各教室で、自分のめあてを考えたり、係を決めたり、冬休みの思い出を伝えたりして過ごしました。

１時間目に終業式を体育館で行いました。２学期の始業式は暑さのためオンラインで行いましたが、久しぶりに全員が体育館にそろって集会をすることができました。校歌を歌った後、１年・３年・４年・６年の代表の児童が、２学期がんばったことの発表をしました。友達に勇気を出して声をかけたこと、字を丁寧に書くようにがんばったこと、運動会のダンスをあきらめずに取り組んだこと、苦手な教科の勉強を一生懸命取り組んだことなど、一人一人がめあてを持って頑張ることができました。
校長からは、冬休みの間も「あいさつとありがとう」を意識すること、冬休みのルールを守って安全に過ごすことを伝えました。生徒指導の先生からも、冬休みの生活で、気を付けることを詳しく話をしました。

終業式の後は、各教室で連絡表を渡してもらったり、荷物の片づけをしたり、冬休みのきまりについて確認したりしていました。明日から１５日間の冬休み。けがや事故のないよう、安全に楽しい冬休みを過ごしましょう。

保護者の皆様、地域の皆様のご支援・ご協力のおかげで２学期を無事終えることができました。ありがとうございました。よいお年をお迎えください。

今日の２・３時間目に全校でゲームウォーキングを行いました。今回は、初めての試みで各委員会が中心となってコーナーを企画運営しました。委員会の仕事に関係する内容をクイズにしたり、ゲームにしたりしました。例えば、整美委員会は、毎朝運動場のごみ拾いをしているので、いつも使っているトングとアルミ缶を使ったゴミ拾いゲーム、掲示委員会は、期限の切れたポスターを活用したジクソーパズル、放送委員会は、イントロクイズと早口言葉など、どの委員会もとても工夫した内容でした。上学年は、下学年の子たちを気遣いながらルールを守って楽しく参加することができました。企画してくれた委員会のみなさんお疲れさまでした。
①代表委員会　学校クイズ

②給食委員会　給食のメニューあて

③整美委員会　分別宝さがし・整美委員体験

④保健委員会　病原菌当てクイズ・食べ物の栄養クイズ

⑤放送委員会　　早口言葉・イントロクイズ

⑥掲示委員会　　ジクソーパズル・折り紙

⑦体育委員会　　黒板ダーツ・ペットボトル運び

⑧園芸委員会　　植物〇✖クイズ

⑨図書委員会　　並びあてゲーム

内部地区自主防災協議会の方にお世話になり、４年生を対象に防災教室を開催していただきました。地震・津波・大雨などの自然災害はいつどこで起こるかわかりません。自分の命は自分で守ることが大切です。今日は９つのブースに分かれて、いろいろな体験活動をさせてもらいました。身近なものを活用して防災グッズを作ったり、小学生でもできることがあると知ったりとたくさんの学びがありました。自主防災協議会の皆様、本当にありがとうございました。

①新聞スリッパ                                              ②食器づくり

③おうちの防災グッズなあに　　　　　　　④ライフジャケット＆防水ブースづくり

⑤毛布でたんかトライアル　　　　　　　⑥無線機体験

⑦きけん発見　　　　　　　　　　　　　⑧身の回りの物で応急手当

⑨防災倉庫探検

２年生の図工の時間にクリスマスツリーづくりをしていました。大きなまつぼっくりにアクリル絵の具で色を塗り、牛乳パックで土台を作り、アルミホイルや紙粘土を使って飾りつけをしていました。緑・白・青・赤など、様々な色のツリーができあがり、とても賑やかでした。子どもたちも、どんな飾りを作ろうかなと自分だけのクリスマスツリー作りを楽しんでいました。

国語の時間に「いろいろな伝え方」を学習しています。相手に何かを伝えるとき、多くの場合は、言葉や文字を使いますが、それ以外にも点字や手話・ピクトグラムなどの方法があります。今日は、自分が興味のある伝え方について、友達と協力しながら調べ学習をしていました。また、他のクラスの理科の時間には、今まで学習した内容（自然・体・光・生き物など）から気になることや不思議だなと思うことについて調べ学習を進めていました。自分が興味・関心のあることについて学ぶことは学習意欲も高まります。どの子もとても夢中になって学習に取り組んでいました。

今日はいつもより少し掃除の時間を長くして、学期末の大掃除をしました。廊下の汚れ、靴箱の砂、窓枠のほこり、扇風機のほこりなど、普段、掃除ができないところも丁寧に掃除をしました。子どもたちも、担当場所の掃除にはりきって取り組んでいました。

三重県警察本部の方にお越しいただき、６年生対象に薬物乱用防止に関するお話をしていただきました。報道でも違法薬物のニュースが取り上げられているので、子どもたちもいくつか薬物の名前を聞いたことがある人もいました。薬物の恐ろしさ、薬物と出会った時の対応方法などについて、詳しく教えていただきました。一度薬物にはまると抜け出せないこと、心身へ大きなダメージがあること、犯罪となり周りの人にも迷惑をかけることなど、具体的にお話いただきました。６年生のみなさんも、薬物は絶対に手を出してはいけないと強く思ったことでしょう。万が一、身近な人から誘われたとしても強い意志を持ち断る勇気を出しましょう。そして、必ず大人に相談をしてください。

HEF（ネイティブスピーカー）の英語の授業がありました。今日のテーマは「くだもの」です。ジェスチャーも交えながらリズムに合わせて、好きな果物あてゲームをしました。子どもたちはリズムにのってとても楽しく活動をすることができました。「What fruit do you like?」の長い英文も大きな声で発音することができていた１年生でした。楽しく学ぶことは大切ですね。

廊下や教室には、図工科や生活科などで取り組んだ子どもたちの作品を展示しています。一人一人の作品への思いがとても伝わってきます。学校へお越しいただいた際は、ぜひご覧ください。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

道徳の時間に、「今、どんな気持ち」の教材を使って学習しました。プリントには「うれしい」「かなしい」「くやしい」「こわい」などの身近な感情が表現されています。ある出来事を聞いて、自分はどう思うかを考えました。「かわいそう」「いややな」などの意見が多く出されました。でも、実際にその出来事の当事者は「かわいそう」と思っていないことを知ります。子どもたちは、「えー」と驚きでした。勝手な思い込みや決めつけをしていたことに子どもたちは気づくことができました。日常生活の中でも、そのようなことがないか振りかえることができるといいですね。ありのままの自分を大切にできるようにしていきたいものです。

今年度、本校では、文部科学省事業リーディングDX認定校として取り組みをすすめています。本事業は、タブレット端末を活用した情報活用能力の育成を図ったり、校務DXを推進したりすることを目的としています。今日は、市内の先生たちにも参加いだたき３年C組の社会科の授業を参観いただきました。子どもたちは、たくさんの先生たちに囲まれて初めは少し緊張した様子でしたが、授業はスタートすると先生の話をしっかりと聞き、自分の考えを発表したり、グループで話し合ったりすることができました。参観後は、授業の振り返りをし、講師の方から助言をいただきました。

１年生とにじ学園との交流会を体育館で行いました。初めににじ学園の先生から、自己紹介や学校での生活の様子などについて、お話をいただきました。そのあと、みんなでダンスをしたり、ゲームをしたりしながら楽しみむことができました。入学前まで一緒の園に通っていた子もいて、一緒に手をつないだり、遊んだりする姿もみられました。

今日の午後、内部中学校で人権フォーラムが行なわれ、内部中学校の2年生と内部東小学校と内部小学校の６年生が集まりました。テーマは、メディアリテラシーと人権です。インターネットやSNSの普及により、いろいろな情報が簡単に入手できるようになりました。でも、その情報が本当なのか、情報源は確かなものなのかなど、自分で考えて判断する力が必要です。日常生活においては、うわさに流されず、見えていない部分に隠された本当の思いに気が付くことができるのか、どうすれば自分の気持ちが正しく相手に伝えることができるのかを考えることが重要です。今日は、ある３つの事例からその人の立場だったら共感できることは何か、また、その人以外の立場ではどう思うのかなどを、グループで話し合いました。初めは緊張した様子の子どもたちでしたが、相手の話をしっかり聞いたり、自分の考えを伝えたりすることができました。