今日の午後は、就学時健康診断を行いました。５６名の園児が集まりました。内科と歯科は学校医の先生に診ていただき、視力・聴力は本校職員で実施しました。子どもたちが健診をしている間、保護者の方には、食・健康・子どもサポートの杉本さんに食育についてお話をいただきました。食べ物は体を作るもと、食の大切さを学ぶことができました。

１２月２日の持久走記録会に向けて、今日から業間かけ足がスタートしました。低学年は３分間、中学年は４分間、高学年は６分間、運動場を走ります。自分で目標を決めて、最後まであきらめずにしっかりと走れるといいですね。

１１月に入り、寒さがだんだん厳しくなってきました。運動会後、疲れは残っていないかなと思いましたが、教室を回ると子どもたちから元気な挨拶が返ってきました。１年生の教室では、算数の学習をしていました。１学期は、答えが1けたになるたし算、２学期はくりあがりのある計算です。９＋５、４＋８などです。数を分解して計算できるようになることがポイントです。くりあがりのたし算、くりさがりのひき算が１年生の算数においてとても大事な単元です。今日は、計算カードを使って、友達と問題の出し合いっこをして計算スキルを高めていました。

昨日の雨も朝にはあがり、無事運動会を実施することができました。子どもたちは「おはようございます」と元気に挨拶して登校してきました。一人一人が最後まで一生懸命がんばった素敵な運動会でした。また、がんばっている仲間に向けても拍手や声援などで、応援する気持ちをカタチに表すことができました。

低学年　祭りだ！わっしょい！　元気なかけ声とリズムに乗った動きが素敵でした。
　
中学年　The Greatest ソーラン　法被の色の金メダルをみんながゲットできました。

高学年　仁儀礼智信　静と動のメリハリがあり、気持ちが一つになった演技でした。

保護者の皆様、地域の皆様、がんばる子どもたちにたくさんの声援と温かい拍手をいただき本当にありがとうございました。
たくさんの方の支えのもと、素敵な運動会になりました。

いよいよ明日が運動会です。今日の午前中はなんとか雨が降ることなく、最後の練習をすることができました。午後は、予報どおり雨が降り始め、５・６年生と職員で、雨バージョンでの前日準備をしました。机やいすを廊下まで出したり、トイレ掃除をしたり、体育館で係の仕事の練習をしたりしました。てきぱき動くことができた５・６年生でした。
明日は晴れ予報。運動会が予定どおり実施できることを願っています。実施有無については、明日７時にＨ＆Ｓにてお知らせします。

運動会まであと３日。運動会の練習も仕上げ段階となりました。今日は朝からよいお天気で、衣装を着たり、本番で使用する道具を使ったりしながら練習をしていました。
３時間目（低学年）です。初めてお神輿の登場です。リズムにのって笑顔で楽しく踊っていました。当日は、法被を着る予定です。

４時間目（中学年）です。初めて法被を着て踊りました。背中には自分の名前の漢字一文字が書かれています。

５時間目（高学年）です。組体操の最終確認をしていました。明日、運動会でもいいぐらい仕上がりもばっちりです。

全体練習２回目です。今日は、閉会式の練習を中心に行いました。駆け足で入場後、児童挨拶、参加賞授与、校旗降納などの動きを確認しました。スタートしたときはよいお天気だったのですが、後半黒い雲がだんだん広がってきたので、少し急ぎ足で開会式の流れを再確認しました。今のところ天気予報では、１１月１日（土）もお天気が不安定で心配をしています。本番まであと３日、一日一日の練習をしっかりがんばっていきましょう。


運動会が近づいてくると毎朝、職員と係児童で運動場のラインを引いています。雨降りの後は、ラインがすべて消えてしまうので、今日のようなお天気はとてもうれしいです。

弾道ミサイルが発射された想定で、Jアラートによる避難訓練を行いました。Jアラートは聞きなれない音声のため、訓練までに各教室で音を聞いて確かめておきました。事前指導では、なぜ避難訓練をするのか、地震や火事による避難との違いは何かを確認しました。

Jアラートが聞こえてくると一斉に防災頭巾をかぶり机の下へもぐりました。訓練後も先生から教室にいないときに聞こえたらどうするのかなど、いろいろな場面を想定しながら振り返りをしていました。

１０月１４日からスタートした読書週間も今日が最終日です。今日は、個人で読書をせずに、担任の先生が入れ替わって読み聞かせを行いました。高学年は教科担任制を実施しているので先生も子どももいつもの雰囲気でしたが、低学年の子どもたちは、いつもと少し違う雰囲気も楽しみながらお話を聞いていました。

全体練習の後、学校運営協議会を行いました。２時間目の授業の様子を参観いただいたあと、子どもたちや学校の様子で気になることなどの意見をいただきました。
運動会に関しては、時代の流れで運動会の在り方を考えていくのは仕方がない。（半日開催、競技種目）体育の授業としてしっかりと指導をしていってほしい。
その他のご意見としては、あいさつをしっかりとしてくれる。国語の力が学力に影響しているのではないか。家庭での言葉のやりとりが大切である。教師も子どもの実態に応じた言葉の選択が必要である。遊びの中で体の使い方を覚えていく経験が必要である。他教科と関連させた学習を取り入れていってほしい。など様々なご意見をいただくことができました。また、大雨や大雪等の通学路の安全確保について検討していただきました。日頃から子どもを真ん中に地域の方が支えていただいていることに感謝いたします。

今日の１時間目は、初めての全体練習でした。担当の先生から、立つときの姿勢や動き始めは左からなど、全体にかかわるポイントの話がありました。そのあと、入場の仕方、選手宣誓、準備体操などの練習をしました。初めての全体練習でしたが、先生の話を聞きながら、すばやく行動することができました。運動会まであと一週間。一日一日の練習を一生懸命取り組んでいきましょう。

５年生の算数では、面積の求め方の学習をしています。今日は、台形の面積の求め方を考えました。平行四辺形や三角形の面積の求め方の学習で、図形を切って移動させたり、合同な図形を増やして学習した図形に変形したりすると面積を求めることができることを学習してきています。今日は、今まで学習してきたことを生かしながら面積の求め方を考えていきました。タブレットで自由に図形を切ったり、動かしたりしながら、既習の内容が活用できないかを考えていました。自分が気が付かなかった意見が出ると、「なるほど」「すごい」などのつぶやきが聞こえてきました。一人ではなくみんなで考えることで様々な考え方を知ることができ、みんなで学ぶことの良さであると感じました。

家庭科の学習では、栄養のバランスのよい食事をとるためには、いろいろな食品を組み合わせるとよいことを学んできました。また、ゆでたり、いためたりする調理を学び、いろいろな食品を使って料理ができるようになりました。今回は、今まで学んだことを生かして一日分の献立を考え調理をします。今日は、ベーコンポテトと豆乳スープを作りました。手際よくじゃがいもの皮をむいたり、調理している間に使った調理器具を洗ったりするなど、班のメンバーと協力しながら作業をすすめていくことができました。味付けは人それぞれの好みがあたようですが、嫌いだった人参や豆が美味しいといって食べられる子もいました。

４年生の理科では、「とじこめた空気と水」について学習をしています。今日は、とじこめた水を押すと空気のように体積が小さくなるのかを実験しました。空気と水の性質を比較しながら予想を考えました。水は空気と違って目に見えるから小さくならない、水も形を変えることができるから小さくなるなどの予想が出されました。そのあと、グループで実験方法を考え、タブレットで結果のまとめをしました。空気と違って、思った以上に水はちぢむことはなく全く押せないとのつぶやきが聞こえてきました。まとめた結果を画面共有で確認し、結果は同じになったことを確かめました。授業後、手洗い場の前にこぼれた水を自ら拭きにきた子どもたち。とても感心しました。

１１月１日の運動会まで、あと２週間となりました。最近は、室内での練習から運動場で場所を確認したり隊形移動の練習をしたりしています。不安的なお天気が多く、本番までに何回練習できるかわかりませんが、本番にしっかりと力が発揮できるよう取り組んでほしいと思います。

５年生は、デンソー大安製作所と木曽三川公園へ社会見学に行きました。始めはデンソー大安製作所です。大安工場で作っている部品の説明や会社としての取り組みなどの話をきかせていただきました。車の部品は車種によって違いがありますが１台につき２～３万個の部品があるそうです。今回は、マフラーに入っているモノリスという部品を制作しているところを中心に見学させていただきました。実際に部品を触らせてもらったり、安全に作業ができるための工夫を体験させてもらったり、理科で学習するてこや滑車の原理の仕組みが使われていたりすることを学ぶことができました。（工場内の様子は撮影禁止のため入口での集合写真です）

昼食後、木曽三川公園へ向かいました。輪中の農家を見学したあと、展望タワーにのぼりました。あいにくの雨で遠くの景色を見ることはできませんでしたが、揖斐川・長良川・木曽川の川のながれや輪中にある家の様子などを確かめることができました。

バスの運転士さんや見学先の方にもしっかりとあいさつやお礼を伝えることができ、雨降りではありましたが、しっかりと見学ができた５年生でした。

１年生の国語の学習では、１学期にひらがな・カタカナを覚え、２学期からは漢字の学習となります。教室に入ると「日」の学習をしているところでした。「予定黒板に日の漢字がある。」「目から１本少ない」「白にも日が入っている」など、一つの漢字からいろいろな発見をすることができた１年生でした。

１学期から続いた工事もようやく終わり、校舎周りの足場もやっと取り外され、教室の中も外も明るくなった感じがします。暑さもようやくやわらぎ過ごしやすい季節になってきました。休み時間には元気よく遊ぶ子どもたちの姿が見られます。ドッジボールは人気の遊びです。いろいろな学年の子どもたちが一緒になって遊ぶ姿がみられました。うつべっ子のいいところです。

生活科の時間を使って、南部丘陵公園へどんぐりひろいにでかけました。采女大橋が開通し、南部丘陵公園までがとても近くなりました。南ゾーンから北ゾーンにかけて、どんぐりや木の実をひろいました。クヌギやマテバシイなど、いろいろな種類のどんぐりを集めることができました。いっぱいに集めた袋を嬉しそうに見せてくれた子どもたち。集めたどんぐりなどは、１年生はおもちゃづくり、２年生はリースの飾りつけに使う予定です。

10月10日は、「1010」を横に倒すと眉と目にみえることから、この日を「目の愛護デー」とし、目を大切にするよう呼びかけがあります。学校の保健室前の掲示板にも、目に関する掲示物を展示しました。掲示板を見に来た子どもたちも、錯視の図を見て不思議そうにしていました。ゲームやスマホを見過ぎないよう、目を休めるように心がけましょう。