三校（内部中・内部東小・内部小）二園（内部保育園、内部幼稚園）のPTAで、釆女城跡付近の通学路の除草作業を行いました。地域の方にも高所作業者で枝を切っていただくなど、みなさんのおかげで通学路がとてもきれいになりました。とてもよいお天気で暑い中、参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

図工室では、「名前アート」に取り組んでいました。前時に、自分の名前をカタカナやひらがな、ローマ字など、いろいろな文字でデザインを考えました。今日は、黒のアクリル絵の具で線の形を工夫して名前の道を描いたあと、線の内側や外側に色を塗っていきます。面白い作品になりそうです。

家庭科室では、調理実習をしていました。前回、家庭科室でお茶を入れる実習はしましたが、包丁やまな板を使っての調理実習は初めてです。今回は、ほうれん草とじゃがいもをゆでました。ほうれん草はお湯から、じゃがいもは水から茹でる。茹で方にも違いがあることを学びました。大き目に切ったじゃがいもでしたが、竹串で硬さを確かめ茹で加減もばっちりでした。

反差別・人権研究所みえ（ヒューリアみえ）の方にお越しいただき、メディアリテラシーの授業をしていただきました。メディアリテラシーって何？と子どもたちも授業が始める前からどういうことなんだろうと思っていたようでした。講師の先生からは、メディアは「新聞やテレビ、インターネッとなどのように情報を伝えてくれるもの」、リテラシーは「情報をそれって本当かなと自分で考えることができる力のこと」と教えてもらいました。そのあと、友達や先生、家の人との話など、気持ちや考えが伝わるものはすべてメディアであることを知ると子どもたちはとても驚いた様子でした。そのあと、ちくちく言葉を言うことはよくないとわかっているのに、使ってしまう人がいるのはなぜかについて考えました。わかっているのにいろいろな理由をつけてちくちく言葉を使ってしまうこと。決めつけた見方をしてしまうことなど、自分たちの生活の中にも起こってしまうことであることに気づくことができました。

図工の時間に、自分が小さくなって何をやってみたいかを考えていました。小さくなって時計の針にぶら下がりたい、小さくなってエアコンの中に入って風を感じたいなど、小さくならないとできないことをいろいろ想像しました。イメージが決まると、今度は、その時の自分の動きを実際にやってみてタブレットで撮影して保存します。どんな作品ができあがるか楽しみです。

道徳の時間に、教科書の教材文を読んで、ルールが全くない村とルールがたくさんある村のどちらがいいかを考えました。ルールがないと、好きなことをやりたい放題な反面、もめごとが多くなる、ルールがたくさんあると、トラブルが起きない反面、やりたいことができなくなるという意見が出されました。次に自分たちが生活しているクラスだったらどうかを考えました。どちらかに偏るのではなく、真ん中あたりを考える子が多くいました。学習の振り返りでは、「守らなければならないルールを守って当たり前にすれば、ルールがいらないように思える」や「ルールを増やさなければならないようなことをしない」「自分がしてはいけないと思ったことをみんなで共有して自分たちの行動に責任感を持つ」など、自分のことだけでなく、みんなが安心して生活するためにはどうするべきかを考えられる子どもたちにとても感心しました。

６年生になって初めての調理実習です。去年、経験をしていることもあり、食器の準備や調理手順など、とても手際よく作業を進めていくことができました。タブレットで役割分担を確かめたり、教科書をみて手順を確かめたりしながら、班で協力して取り組むことができました。自分たちで作った料理は特別です。美味しそうに試食をしていました。

今年度、初めてのクラブ活動でした。今年は、４つのクラブ活動（ニュースポーツ・竹とんぼ・キッズ防災・茶道）に地域の方を講師としてお招きして活動をします。学校の教員だけではできないクラブばかりで子どもたちにとってはよい経験になります。また、４年生は、初めてのクラブ活動です。とても楽しみにしてクラブ活動に参加している姿が見られました。

　　　　　　茶道　　　　　　　　　　　　　　　　　　竹とんぼ

　　　　　　テーブルゲーム　　　　　　　　　　　　キッズ防災

　　　　　　カードゲーム　　　　　　　　　　　　　　アート
　　
　　　　　ドッジボール　　　　　　　　　　　　　ニュースポーツ
　
　　　　　　　　読書

子どもたちの体力の状況を把握するために、毎年体力テストを行っています。５０m走、握力、ボール投げなど、８種目実施します。１年生は初めての体力テストです。６年生のお兄さん・お姉さんに、サポートしてもらいながら取り組みました。

とみまつ隊のみなさんにお越しいただき、１・２年生対象に交通安全教室を行いました。１年生は、横断歩道の渡り方、２年生は安全な自転車の乗り方についてです。横断歩道の渡り方では、左右をしっかり確かめてわたること、飛び出すと突然車がやってくることがあり危険だということを学びました。自転車の乗り方では、ブレーキは両手でかけることや正しいヘルメットのかぶり方について教えてもらいました。４月１日から自転車の新しい制度がスタートしました。１６歳以上が対象ですが、小学生もルールを守ることは同じです。今日、教えてもらったことを守って、自分の命をしっかりと守りましょう。

先週に引き続き、校区探検に出かけました。今日は、波木・貝家方面です。内部川を渡って堤防沿いを歩き、貝家にある加富神社までいきました。道中では、内部川に亀や水鳥などをみつけたり、采女城跡を眺めたりしながら歩いていきました。次回は、采女町を中心に見学する予定です。

３年生から社会科の授業が始まります。始めに、自分たちの住んでいるところについて学習をします。今日から３回に分けて、校区探検にでかけます。今日は北小松までみんなで歩いていきました。四日市内部地区水源池・ありたけトマトさんの前を通り、歩道橋を歩いて小松神社まで行きました。お天気がよく暑い日になりましたが、それぞれの見学地で、見つけたことをメモすることができました。次回は、貝家方面へ行く予定です。

今週の月曜日から５時間目の授業が始まりました。今までは給食後下校だったのですが、給食後、そうじをして５時間目の学習があります。お昼を食べた後眠たくなっていないかなと教室をのぞくと、先生の話をとても集中して聞いている１年生に驚きでした。あさがおの種のまき方を確認したあと、植木鉢に土をいれて、穴をあけてたねまきをしました。何色のあさがおが咲くか楽しみですね。

今年度初めてのコミュニティースクール運営協議会が行われました。今年度から主任児童委員さんや現PTA会長さんにも参加いただくことになりました。授業参観の後、令和８年度の学校づくりビジョンの承認をいただき、子どもたちの様子などについて協議をしました。内部の子はうつべで育てていこう、子どもを真ん中において考えていきたいなど、とてもありがたいご意見をいただくことができました。

本日の１時間目は、全校一斉に草抜きをしました。気候がよくなり、校庭の草もとてもよく伸びてきました。昇降口の前、運動場の周辺、体育館の周りなど、学年ごとに草抜きをする場所を決めて取り組みました。袋いっぱいに集めてがんばる子どもたちの姿をたくさんみつけることができました。

てるてるぼうずを作ったり、てるてるぼうずの絵を描いたりする教室もあり、晴れることを願っていたのですが、残念ながら雨で遠足が中止となってしまいました。遠足が中止になったので、学年やペア学年で、体育館でゲームをするなど、交流を深めました。１・６年生ペアは、体育館で遊んだあと学校探検をしました。

３年生になると理科・社会科の授業が始まり、書写も硬筆だけでなく毛筆も学習します。５年生では、家庭科・外国語科（英語）の授業が始まります。３年B組の理科では、先日校庭で観察した春の生き物についてノートまとめをしていました。３年Ａ組の書写では２回目の毛筆の授業で、筆の入り方止め方を練習していました。

５年生では、初めての家庭科の実習です。急須を使ってお茶を入れます。ペットボトルやティーパックが普及して茶葉を急須で入れる機会が少なくなり、子どもたちの中には、初めて経験した子もいたようでした。

今年度、初めての授業参観でした。新しい学年になり、とてもよくがんばっている子どもたちですが、今日はいつも以上に張り切っている様子でした。今年度から平日の授業参観・引き渡し訓練となりましたが、たくさんの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。午後からの引き渡し訓練も皆様のご協力のおかげでスムーズに行うことができました。

　地域の方にお世話になり、田植え体験をしました。内部地区にある田んぼをおかりして実際に手植えにチャレンジしました。前日の雨で地面がぬかるんでおり、サンダルがぬげてしまったり、滑りやすかったりしましたが、それも経験です。田んぼに入る時はつま先から入るとよいことも教えてもらいました。田んぼの中では、歩くことだけでも大変であることを体験できたようでした。田植えをした後は、機械で苗を植える様子をみせてもらいました。手植えより速くきれいに植えることができることを知るとともに、機械のない時代の作業の大変さを感じることができたようでした。これから、どのように稲が成長していくのかしっかりと観察できるといいですね。

先日、先生たちも研修といってみんなにどうやって授業をするといいかなど、勉強したり、話し合ったりするんだよとある子と話をしました。すると校長先生も勉強するのと聞かれたので、校長先生も勉強するよと答えると、その子は、少しびっくりした様子でした。今日は、教員の研修会のため特別日課となりました。教育委員会から指導主事にお越しいただき、授業づくりについての話をしていただいたり、今年度の校内研修の計画等について話し合ったりしたました。子どもたちができた、わかった、やりたい、学びたいと思える授業づくりを目指していきたいと思います。

今日は朝から雨降りでした。傘をさしているので、登校時も一列で並び、高学年は低学年のペースを考えながら歩くことができていました。靴箱には長靴がたくさん並んでいました。傘もまいてきれいに並べているクラスが多かったです。