毎日暑い日が続きます。保健室前の掲示板には、「あつさにまけないために」気を付けることを掲示しています。夏休みまであと２週間。規則正しい生活をして暑さにまけず過ごしていきましょう。学校では、下校時、暑さ指数が高いときは、帽子をかぶる、寄り道をしない、水分補給をすることを呼びかけています。

今年度、内部小学校は、文部科学省の事業の一環である「リーディングＤＸ事業の認定校」となりました。本事業は、ＩＣＴ機器を効果的に活用した授業づくりを推進していくことを目的としています。１２月には市内に公開授業を行う予定です。今日は、公開授業当日に助言者としてお越しいただく水谷年孝先生（春日井市教育委員会　教育ＤＸ推進専門官）に、授業を参観いただきアドバイスをいただきました。これからの時代、子どもたちが自ら学び続ける力をつけていくことが大切であり、そのために今何ができるのか、何をするべきなのかを考える視点をたくさん学ぶことができました。今日の学びを明日からの授業につなげていけるよう取り組みを進めたいと思います。

代表委員会が考えた全校遊びを２０分休みに行いました。全校おにごっこです。代表委員から「内部っ子おにごっこをします。参加をする人は赤白帽子を白にして運動場へ集まりましょう。」と放送が流れると、学年関係なくたくさんの子どもたちが白帽子にして運動場へ集まりました。代表委員が赤帽子で鬼です。タッチされたら赤帽子にして鬼になります。どんどん白帽子から赤帽子に変わっていきました。最後まで残れた人もいたようです。短い時間でしたが、みんなで楽しく遊ぶことができました。

１時間目の生活科の時間に、水遊びをしました。的当てを自分たちで作り、空き容器を水鉄砲にして遊びました。的が水にぬれるとうまく立たなくなったり、空き容器を押す力の強さで水の勢いが変わったりするなど、遊びを通していろいろな学びがあったようです。

今日は、内部中学校区（内部小・内部東小・内部中）のコミュニティスクール運営協議会委員のみなさんが、内部中学校に集まりました。各校の取り組みの現状を情報交換した後、内部地区全体でどのような子どもを育てていくのかについて、様々な意見が出されました。大雨の際の通学の安全確保、地域の人材を積極的に活用してほしい、下校時の暑さ対策が地域でできないか、子どもの居場所づくりの一環として地域行事に参加してほしいなど、子どもたちを中心とした情報交換が活発に行われました。地域のみなさんが、子どもたちの健やかな成長を願い、大切に思ってくださっていることがとても伝わる会議でした。ありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。

６年生の国語では、「風切るつばさ」の物語文を学習しています。二人の登場人物（クルルとカララ）の心情の変化を文章から見つけ、なぜそう思ったのかの意見交流をしました。タブレットの発表ノートを使って二人の心情の変化を曲線に表していきました。自分の考えは、すぐに友達と共有することができるので、自分と似た考えや異なる考え方などを参考にしながら、学びを進めていくことができました。気持ちの変化が表現されている文章を探したり、変化前の行動と対比させたりしながら、考えることができました。

教育委員会から委託された業者「スタンドバイ」の方にお越しいただき、いじめ防止予防授業を行いました。「あることがきっかけとなり、LINEにある子の悪口の書き込みが広がっていく」という動画を見ました。その時、自分ならどうするかを考えました。いじめが広がらないように書き込みをするという子がたくさんいましたが、中には自分がいじめられるかもしれないから何もできないという子もいました。いじめをなくすためには、まわりの雰囲気が大切であることを動画を通して学びました。でも、自分だけではどうしたらいいのかわからない時もあります。そのような時、相談窓口として「スタンドバイ」のアプリがあります。子どもたちのタブレットにすでに導入されています。名前は秘密にされるので安心して相談することができます。周りの人に相談しにくいときは、ぜひこのアプリも活用してみてください。

６年生の社会は、公民と歴史について学習をします。今日は平安時代の貴族の暮らしについて学習をしていました。貴族のくらしの様子の挿絵をみながら、自分たちの生活との違いについて考えました。子どもたちからは、ボート（船）に乗っている。川が流れている。建物がたくさんある。牛車・馬車がある。などの意見が出されました。貴族の暮らしの豊かさを感じられたようです。次の課題は、「なぜ、こんなに豊かな暮らしができたのか。」です。社会科では、歴史上の出来事を知ることだけでなく、資料を見てわかったことから考えたり、当時の人々の生活や文化を現代社会につなげて考えたりしていくことが大切です。

今日は、４年生が「三重県環境学習情報センターと四日市市クリーンセンター」へ社会見学へ出かけました。４年生の社会科や総合的な学習の時間に、ごみのゆくえや環境問題等について学習をしています。教科書では学ぶことができないことをしっかり学んでこれるといいですね。

先程、無事学校へ戻ってきました。解散式をしています。子どもたちは、普段学校生活ではできない経験をたくさんすることができました。いろいろな思い出ができたことでしょう。保護者の皆様には、当日までの準備等お世話になりありがとうございました。

昨日からずっと雨の中での活動でしたが、少しずつ天気も回復して、雨も止んできました。予定にはなかったのですが、体育館レクのあと、大門池まで少し散歩をしました。大門池の向こうに見える山に向かって、ヤッホーと叫んでみると、やまびこが返ってきました。みんなでクラス写真を撮りました。

朝食を終え、部屋の整理をして、今から伊勢型紙体験です。

おはようございます。6時に起床し自然教室2日目がスタートしました。残念ながら2日目も雨バージョンの活動になります。子どもたちは、みんな元気です。朝の集いの後、食堂で朝食をとりました。

今日は一日雨降りの自然教室となりました。野外炊事の後、体育館でキャンドルファイヤーを行いました。火の神から、友情の火・希望の火・協力の火・努力の火をさずけられ、一つの大きなキャンドルに火をともしました。そのあとは、レクリエーション係が中心となって、ゲームなどを思いっきり楽しみました。

お風呂に入って、２２時には就寝予定です。明日は、雨が上がり野外の活動ができますように。

野外炊事では、焼きそばを作りました。野菜を切る人、火を起こす人など、役割分担をしてテキパキと料理をしていくことができました。みんなとっても美味しそうに食べていました。

午後の活動は、焼杉とマイスプーン作りです。A組とＢ組が交代で創作をしています。子どもたちはとても楽しそうです。

体育館レクを終えて今から食堂で昼食です。メニューは、おにぎり弁当です。

自然の家に到着し、入所式を行いました。あいにくの雨のため、外での活動を変更し体育館レクを楽しみました。

体育館で出発式を終えて、今から自然の家に向けて出発です。出発式では、担当の子どもから「みんなが仲良く協力してけがのない楽しい思い出になる自然教室にしよう」とめあてが紹介されました。普段の学校生活では、経験できないことがたくさんあります。みんなで協力して楽しい自然教室にしましょう。

4月に小学校に入学して３か月が経とうとしています。学校まで歩くのに時間がかかっていた１年生も、登校班のお兄さん・お姉さんたちと一緒に上手に歩くことができるようになってきました。学校生活にもすっかり慣れて、朝から元気に外に遊びに行ったり、朝顔の水やりをしたりする姿が見られます。今日の４時間目は音楽（Ａ組）と国語（Ｂ組）の時間でした。内部小学校の校歌もしっかりと覚えて上手に歌えるようになっていました。国語は、お話の文章のテストに初めてチャレンジしました。