国語の時間に書道がはじまりました。
今回は「大志」という字に挑戦しています。
ハネる所、止める所に注意しながら手本を見ながら集中して取り組んでいます。
また、あと片付けも時間を決めて交代をしながら筆を洗うなど手際よくできています。

今日は気体の学習をしました。
水の入ったペットボトルに二酸化炭素を入れて振ると形がどうなるかや酸素の集め方を学習しました。
また、水素の学習では、火をつけた後に予想以上の爆発の音を聞いて驚いていました。

来週から期末テストが始まります。
あおば学級の生徒も交流の授業とあおばでの授業のテストを受けます。
自立の時間には自分達から「テスト勉強がしたいです」と言い集中して取り組めていました。
数学の勉強ではナンプレに挑戦して、分からない所は教え合う姿があったり、対策プリントを教科書や資料集から探して頑張っている姿がありました。

人体模型を使って臓器の学習をしました。
模型から臓器を外して臓器の働きの説明を受けた後に正しい位置に1人ずつ交代をして元に戻しました。また、パズルも使って臓器や骨格の学習をしました。

顕微鏡を使いながらの学習が進んでいます。
顕微鏡の使い方にも慣れ、観察する物のピントも1人で合わせることができるようになりました。
前回は葉っぱの断面図を観察しましたが、今回は田んぼの水を観察することになりました。肉眼で見るよりも動きがはっきりと見えるので最初は驚いてる様子もありましたが、色んな微生物が見られて違うグループの顕微鏡も覗きこんだりもして興味を示しながら楽しく学習をすることができました。

英語の時間では、数字や色の学習をしました。
数字の学習では、音楽に合わせながら指で数字を示しながら歌を歌いました。
色の学習では、単語を発音した後にUNOをしながらカードの数字を色を英語で言いながら学習をしました。

理科の授業では、顕微鏡を使って葉の断面図を見ました。
まずは、顕微鏡の各部の名前や使い方の注意を教えてもらいました。
普段見れない世界を観察することができて、興味深そうに観察をしていました。

今回のメニューは、フルーツポンチといちご大福です。
まずは、フルーツポンチを作るチームと買い出しチームに分かれました。
買い出しチームでは、自分の担当の材料を見つけて、お金を払うことができました。
フルーツポンチを作るグループでは、りんごの皮をきれいに包丁でむくことができたり、果物を細かく切ったりすることができました。材料が届いてからは、全員でいちごのへたを取り、その後にあんを丸めていきました。そして、大福のお餅の部分を作っていきました。お餅とあんを丸める作業では、形を整えるのが難しく、いちごの大きさよりお餅の量が少ない大福もできましたが、味はおいしくみんな満足そうな表情をしていました。　
後片付けも嫌がるような所を率先して掃除をしてくれる生徒がいたり、お皿を洗う人、しまう人など役割をみつけておこなうことができました。

あおば学級の授業が始まっています。
英語では、身近なものの単語を発音したり、書く練習をしたりしています。
社会では、都道府県のカルタを使って、数学ではお金の模型を使って学習をしています。
音楽では、校歌の練習をしたり、リズムに合わせて手や体を使ったりして学習をしています。

新しい学年に上がり1週間が経とうとしています。
新しい先生や新しい仲間とも少しずつ慣れてきました。
今日は、あおばの時間に運動場の桜を見に行きました。
2.3年生は1年生に教室の場所を教えたり、何の授業で使う教室なのかを外から分かる範囲で教えていました。また、たんぽぽやアブラムシもみつけて春を感じることができました。