６年生算数では「線対称と点対称」の学習をしています。

この日は、

「図形を折らずに、線対称な図形であることを説明しよう」という課題でした。

子どもたちは、近くの子と相談したり、分度器や定規を使ったりして課題を解決しました。

更に、考え方を全体で共有し、理解を深めていました。

授業の途中に、担任の先生から「『わからない』と言えることが大切」というお話がありました。

「わからない」「教えて」が言えるクラスは、学ぶ力がどんどん成長していきます。

今後の成長を楽しみですね。

四郷小学校では、8:40～8:50の10分間を「朝の学習」の時間として国語の学習を行っています。

この日の5年生は、新しく習う漢字の練習をしていました。

係の児童が前に出て、書き順を確認した後、ノートに練習をしていました。

10分の朝学習を、基礎学力や読解力の定着につなげたいと考えています。

本校の3年生以上は漢字ドリルを使用していません。（3年生は1学期のみ使用）

ノートへの練習とタブレット端末を活用することで、漢字習得をしています。

14日(火)は、学級写真の撮影を体育館で行いました。

私が見に行った時は、4年生が撮影し2年生が待っていました。

2年生が静かに落ち着いて待つ姿、4年生が撮影後に整然と並び、静かに教室へ移動する姿を見て感心しました。

欠席があったクラスは、21日に再度撮影する予定です。

昨日(13日)の朝は、職員が各ポイントで登校指導を行いました。

今朝は、私が八幡橋近くの横断歩道の様子を見てきました。

今年度から安全のために東洋橋付近の横断をやめ、八幡橋近くの信号のある横断歩道を通ることになりました。

車の交通量が多く大変危険な場所ですが、信号と地域の方の見守りのおかげで安全に横断していました。

見守りありがとうございます。

3年生国語です。

漢字の学習をしていました。

「葉」「起」「速」と、この漢字を使った言葉を覚えました。

漢字単体で覚えるよりも、学習効率が良く、語彙力が増えると言われています。

たくさんの言葉集めができるといいですね。

3年生算数です。

様々な形に並べられた○の数を工夫して数える学習でした。

子どもたち一人ひとりが、図を線で区切り、掛け算や足し算を使って考えました。

そして、考えた方法を全体で発表し、様々な考え方を共有しました。

四郷小学校では、子どもが考えたくなる授業づくり、伝える力をつけることを大切にしています。
  

1年生は、鉛筆の正しい持ち方と縦線、横線、曲線、ギザギザ線等を書く練習をしました。

担任が丁寧に一人ひとりの持ち方を確認していました。
  

正しい持ち方や線をなぞることは、文字を書くための大切な基礎となります。

お家でも正しい鉛筆の持ち方の確認や、丁寧に線を書く練習をしてみてください。

10日(金)より給食が始まりました。

今日のメニューは

「小型玄米パン、牛乳、スパゲティミートソース、コーンサラダ、お祝いゼリー」です。

1年生にとっては、初めての小学校給食です。

今日は職員が配膳しましたが、静かに待つ姿を見て感心しました。

これから、少しずつ当番の仕事を覚えていきます。

行儀よく、しっかり食べていました。

今年度初めての20分休みです。

四郷小学校の子どもたちは、運動場に出て遊ぶ子がたくさんいます。

ドッジボール、サッカー、バスケットボール、鬼ごっこ、遊具、鉄棒等、楽しく休み時間を過ごしていました。