本日、午後から来年度の新１年生の保護者様に向けての入学説明会を行いました。入学にあたっての四郷小学校の概要や入学までの準備について、健康管理について説明を行いました。また交通安全ボランティア様や民生児童委員様、PTA代表の方や学童様からもお話をしました。今日の話を聞いて、少しでも入学に向けてのご心配や不安が減っていただけたらと思います。説明会の後は、必要な物品購入をしていただきました。

人権の学習で「事実をもとに考えてみよう」の題材で学習をしました。ある相撲の動画を見て、日本文化に根差した「伝統」と現代社会にある「人権」について考える授業です。学習内容は取りかかりやすく考えやすい内容で、どの子どもも集中して取り組んでいる姿がありました。

１年生の道徳の授業です。単元名は「しあわせのバケツ」です。みんなの「しあわせのバケツ」をいっぱいにしよう大さくせんで、今までの自分の行動についてふり返り、周りの人の気持ちを尊重して行動していくことの大切さについて考えました。友だちのバケツをいっぱいにしようと行動すると、自分のバケツもいっぱいになっていい気持ちになること、また「ありがとう」という言葉もバケツがいっぱいになることを確認しました。
たくさん書いたワークシートの中から、自分でこれから行動していこうと考えたことを付箋に書き、模造紙に貼っていつでも見ることができるように掲示しました。

２月２０日の６年生を送る会に向けて、各学年が準備や練習を行っています。この６年生を送る会は、５年生が中心となって司会、プログラム作成、アーチの作成などたくさんの準備をしてくれています。５年生３学級が学級を解体して、それぞれの役割別で集まって練習や相談をしていました。どんな６年生を送る会になるか楽しみです。

『図をつかって考えよう』の算数の授業で、問題文を読んで図にあらわし、それをもとに式を立てることをめあてに学習をしていました。問題文は、「教室に何人かいます。後から８人が来たので、みんなで２３人になりました。初めに何人いましたか」です。早速ノートにテープ図を作り、わかっていることと、聞かれていることの位置取りとわかっていることの数字を入れてかいていました。わからないことは□にして図で表します。ペアやグループを取り入れて、だれもがわかるような手立てを入れて学び合っていました。図をもとに式を立て、なぜ引き算になるのかも説明していました。