通知表などで出てくる「思考・判断・表現」ってどのような力だと思いますか？
簡単に言うと「今まで勉強したことを使う力」です。

５年生の教室では、新しく学ぶ説明文のプリントが段落ごとに切られて、子どもたちに渡されていました。このバラバラな文章を今まで勉強した「つなぎ言葉」「序論・本論・結論」「抽象と具体」などをもとにして、「思考」し、文章の論理を「判断」し、正しい文章やその理由などを友達に「表現」していました。