昨日は、２年生が算数「図を使って考えよう」の学習をしていました。
子どもたちは問題文を読みながら、数量の関係に着目し、その内容に合わせて図として表していました。
２年生にとっては、４５分間という時間は長いと思いますが、最後まで友達や先生の話を聞いたり、問われたことに答えようと挙手をしたりして、とてもがんばっていたことが印象的でした。