人権総合学習で３年生が授業提案を行いました。単元名は「くらしの中のメディア・リテラシー」です。本日は２時間目の学習で、手話で歌うことの意義について考える活動を通して、マジョリティーが気づかないマイノリティーの思いについて考えさせました。「あなたの考えを教えて」から始まり、子どもたちは、今までの経験や体験をもとに発言していました。