今日の５時間目はとても暑い時間でした。新しくできた多目的教室で２年生は、学年音楽です。何度も学年で行っているので、学年としてとてもまとまっていました。初めは、鍵盤ハーモニカを使って、指使いに気をつけて弾きました。後半は歌を歌い、その後、身体全体を使っての歌を歌っていました。外は暑いですが、冷房のついた大きな部屋では、学年みんなで活動しても、とても涼しく気持ちよく過ごせます。
　

先週末、第２回目のくろがねもち協議会を開きました。会議の前に各学級の授業の様子を少し参観していただきました。授業参観とは違い、普段の子ども達の様子を見ていただけたと思います。会議では、くろがねもち協議会委員のみなさまに加え、ＰＴＡ学校委員のみなさまにもご参加いただき、「学校の教育活動等の様子・ＰＴＡ活動について」をテーマにご協議いただきました。会議の中で出されたご意見をふまえて、本校の教育活動の改善を図ってまいります。
　
　

５時間目、音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきました。３年生になって音楽では、リコーダーを使います。本日のめあては『０．１．２をしっかりおさえてふこう』です。０．１．２とはリコーダーの穴を押さえる指の番号です。授業の前半でしたので、０．１を押さえてシの音を出していました。しあわせのシだそうです。やさしい息でコントロールすることを大事にして、全員でシの音を出していました。姿勢を正して、両足は床にきちんとつけて、やさしく吹いていました。ふき終わった後の子ども達は、どの子もできたと満足している姿が見られました。
　

各階の校内掲示板に、学年の学習の様子を掲示しています。国語や理科、委員会活動のこと等、学年での学びの様子が見られるようにしています。少しでも、他学年の学びを見て「次の学年では、こんなことをするんだ」とか、「こんな感じで、ノートをまとめるんだ」など、少しでも意識をもってもらえればいいなと思います。