三泗陸上記録会に向けて、放課後６年生の代表の子ども達が、教職員とともに練習に励んでいます。三泗陸上記録会では、１００Ｍ・走り幅跳び・ボール投げ・４００Ｍリレーの４種目の競技で行います。スタートの仕方や遠くまで跳ぶ、遠くまで投げる、バトンパスの方法など、それぞれの種目に合わせて、練習内容を決めて練習しています。練習を始めたころよりも、少しずつ練習の成果が出ているようです。本番が楽しみです。
　
　

　本日、６年生が調理実習を行いました。メニューは、青菜の油炒めとスクランブルエッグです。高学年になると、お手伝い等で上手に包丁を使っている子どももいます。一方で、あまり包丁を使ったことがなく、ぎこちなく包丁を使っている子どももいました。でも、どの子どももとても意欲的に活動に参加していました。できあがった料理をおいしそうに食べる姿が印象的でした。これを機会にお家でも実践できるといいですね。

昨日は、新しくできた多目的教室で、第１回目のくろがねもち協議会の会議を開きました。最初に、２回目の授業参観の様子をコミュニティスクール（くろがねもち協議会）の委員さん方に参観していただきました。その後、会議では今年度の学校づくりビジョン（活動方針）を説明し、子どもたちの様子や今後の取組等についてご協議いただきました。そこでのご意見をふまえて、保護者・地域との連携をより一層深め、「地域とともにある学校づくり」を進めてまいります。
　

本日は２回目の授業参観及び学年懇談会でした。２回目ということで、１年生は体育館で、２年生は多目的教室の広い部屋で、学年で授業を行っていました。３年生以上は、各教室での授業です。音楽や理科、算数、道徳等様々な教科を公開していました。１学期が始まり約２か月。１回目とは違った様子や成長を感じていただけたでしょうか。
　　　

今、６年生は国語科で『イースター島にはなぜ森林がないのか』の学習をしています。
文章を序論・本論・結論に分ける。課題提示の段落、課題に対する答えのまとめの段落はどこか。イースター島から森林が失われたことについて、原因と結果について考えているところでした。一斉で考えたり、一人で考えたり、グループで考えたりと課題に対して、取り組んでいました。