６時間目は、６年生が体育館で表現の練習をしていました。ピラミッドと扇の練習です。どちらも曲に合わせて、いっきに立ったり、小さくなったり、開いたり、閉じたりと緩急をつけた技です。練習するごとに、成功率が増していく姿が見られました。
　
　

３．４年生で行う表現を４年生は、体育館で練習をしていました。題名は『アドベンチャーへのとびら』です。体育館ですので、学級ごとに列で並んでの練習です。曲が流れると、手や足を軽やかに動かして踊っていました。運動場へ出て、踊る様子が見られる日がとても楽しみです。
　

５時間目、運動会の係打ち合わせを行いました。本日は、１回目の打ち合わせです。５．６年生の各学級の子ども達が７つの係のいずれかに分かれての活動です。運動会の係は、放送・出発・ライン・体操・準備・救護・代表の７つです。どの係も運動会のプログラムをもとに、自分が担当するところの分担をしていました。
　　　

家庭科室では、５年生の学級がボタンつけをしていました。１個目のボタンをつけ終わり、次に２個目、３個目とつけていました。とても集中して取り組んでおり、裁縫を楽しんでいる様子が感じられました。担任の先生から話を聞くと、家庭科の裁縫を楽しみにしていて、早めに家庭科室に行きたい様子であったとのことでした。
　
　

２年生は、国語の教科書（上）で、『にゃーご』の学習を終えました。その続編として、『ちゅーちゅー』の絵本を担任が読み聞かせをしていました。主人公としてネコとネズミが出てきます。『にゃーご』『ちゅーちゅー』どちらも、読んだ後に心があたたかくなるお話です。どのようなお話が展開されているのか、ぜひ絵本を読んでみてはいかがでしょうか。