柔軟な教育課程新しい日課スタート（3年2年）「25分間の大池タイム」

2026/04/11	柔軟な教育課程新しい日課スタート（3年2年）「25分間の大池タイム」	\| by 大池中HP管理者

大池中独自の取り組み。２５分間の裁量的な時間『大池タイム（仮称）』がはじまりました。この時間の名称・名前はあらためて子どもたちから意見を聴いて決定していこうと考えています！

2030年学習指導要領改訂に向けた新たな教育課程への移行期間がはじまります。大池中学校では、令和８年度『新たな学校づくりビジョン』を策定し、この機会に、国が進める『次期学習指導要領で実現する柔軟な教育課程』を一足早く実施することにしました。学習指導要領改訂の趣旨を理解し先取りし、多様な個性を持つ子どもたちが一人一人がその可能性を最大限に輝かせることができるように『調整授業時数制度』を活用した新しい教育課程を編成いたします。

大池中学校が令和 8 年度からすすめる新たな教育活動は、従来の一律の学習スタイルから一歩進み、独自性を出しながら、大池だからこそできる取り組みを教職員が一丸となって、柔軟な教育課程の中で、子どもたち一人一人が自己肯定感を高めることができるよう子どもたちと共に柔軟に学べる環境を整えることを目的としています。

【主な変更内容『２５分間の大池タイム』】
① 『大池タイム《仮称》』自らの学びを決める「２５分の裁量的な時間」の有効活用 ※以下の内容は現時点での案(仮称)です。今後、教職員間でアイデアを出し合います。〇スキルアップタイム・・・「トライやる（１０分の学習時間）」での学習を継続して実施することにより学習の基礎・基本の定着を徹底する時間です。

〇マイプランタイム・・・自分で学習計画を立て、自分のペースで課題に取り組む「学びの自己調整」の時間です。

〇図書室タイム・・・・・・全校すべてのクラスを「月１回をめどにした図書室での読書活動」を行う時間です。

〇「話し合いたい」ム・・・行事への取り組み、作戦などをクラスや班で話し合ったり、生徒会からの提案を話し合ったり・・・

まずは、各学年ごとでの取り組みの様子です。まだ新学年がはじまって４日目。クラスでの話し合い活動が中心となっていますね・・・。この時間における子どもたちの顔の表情は、とってもおだやかで、やさしく、あたたかな顔の表情で仲間とのかかわる時間を楽しんでいたように思いました！

【３年生での「２５分間の大池タイム」の様子から】