(1-1 2組)理科「御池沼沢植物群落西部指定地」今回の学び本質的価値とは

2026/07/08	(1-1 2組)理科「御池沼沢植物群落西部指定地」今回の学び本質的価値とは	\| by 大池中HP管理者

大池中学校は、「つなぐ」明日も来たいと思える学校を目指しています。そして、『自分がすき！学校がすき！地域がすき！かかわることを通して、「すき！をいっぱい伸ばせる学校づくり』を子どもたちと教職員で共に進めまていきます。

その中でも、「よりよい社会を創造する力の育成へつなぐ」とした学校経営の重点となる取り組みの実践として、次のような内容にて理科授業の一環とした「地域学習」「環境探究活動」を御池沼沢植物群落にて昨年度から実施しています。そして、１年生において、新たな「歴史探究活動」も御池古墳群貝野古墳群等でフィールドワークとして実施予定です。

【写真は１年１組の学習の様子から】

講師として、四日市市シティプロモーション部文化課より、担当の石田さんとスタッフの皆さんに対応をしていただきました。文化課の皆さまには、７月１日（水）に事前学習とし１年生全員に対しての、教室での講義をしていただきました。

その事前学習を受けて、本日、グラウンドにて担当の文化課石田さんから本日のめあてと学習内容の確認をしていただきました。そして、グラウンドから、御池沼沢植物群落西部指定地に向かって南下していきます。グラウンドから２０ｍ程南下した場所は「国指定の天然記念物　御池沼沢植物群落（西部指定地）」です！

大池中学校では、本日７月８日（水）から１０日（金）までの３日間の期間にて、１年生の地域学習（理科授業にて）として、国指定の天然記念物『御池沼沢植物群落（おいけしょくぶつぐんらく）の植物観察』を実施します。本日７月８日は２限目１年１組、３限目に１年２組にて「理科授業（植物の分類）」として実施しました！

【写真は１年１組の子どもたちが湿地には入っての植物観察の様子から】

昨年度に続き、四日市市シティプロモーション部「文化課」
より石田さんとスタッフの皆さまにお越しいただき、出前授業の講師として、子どもたちに植物群落での観察会の講師として子どもたちに丁寧な言葉でわかりやすく、一緒に歩きながら本物から学ぶ貴重な体験学習に協力をいただきました。

【写真は３限目：１年２組の子どもたちが湿地に入って体験する植物観察の様子から】

大池中学校区の地域の中の大切な資源である同場所にて、湿地の重要性、湿地に育つ豊富な食虫植物が生息していることや、それは東海地方固有の植物であるという事実を現地（御池沼沢）で直接学びながら、「国の天然記念物の指定受けていること」を含めた本質的価値の学びを深めることができました。

オレンジ色をした「ノカンゾウ」が綺麗咲いていて、子どもたちが目の前で確認することができました。「モウセンゴケ」や「ヤチヤナギ」なども確認することができました。そして、東海地区固有の植物である「シラタマホシクサ」や「ヘビノボラズ」などの群落にも出会える貴重な時間となりました。

湿地には他にも「ミミカキグサ」を低い姿勢になってみんなで確認したり、なかなか学者でも見つけることができないという「ムラサキミミカキグサ」についても、もしかして咲いているかも・・・・と一生懸命に探すような姿もありました。

大池中学校敷地内から、徒歩３０秒のところ（グラウンド内倉庫付近から東に下って）に『国指定の天然記念物（西部指定地）』があり、さらに徒歩５分ほどの箇所に同じく（東部指定地）がある学校なんて、日本の中でも多分、大池中学校だけかもしれませんね。だからこそ、地域の宝物である御池沼沢植物群落での学びを、大池中学校の子どもたちの地域学習・環境探究活動として、四日市市文化課や地域の皆さまの協力を得て進めていきたいと考えています。

明日、明後日も１年生のクラスで１クラスずつ体験授業を進めていきます。文化課の石田さんはじめ、スタッフのみなさんよろしくお願いします！

13:32

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