このブラウザは、JavaScript が無効になっています。JavaScriptを有効にして再度、お越しください。
ログイン
ログイン
ログインID
パスワード
次回から自動ログイン
パスワード再発行
メニュー
トップページ
学校概要
学校の教育活動方針等
学校づくりビジョン構造図
大池中学校いじめ防止基本方針
大池中学校部活動方針
学校だより
シラバス
生徒数
警報発表時の対応
熱中症特別警戒アラート発表時の対応
アクセスマップ
オンライン学習マニュアル等
リンクリスト
検索
市内小中学校一覧
みんなの学習クラブタブレット
三重県立高等学校案内-Rainbow Message
令和8年度三重県立高校入学者選抜情報【new】
四日市市教育委員会公式サイト
カウンタ
COUNTER
2019/4/8より
オンライン状況
オンラインユーザー
7人
学校のようす
>> 記事詳細
< 前の記事へ
次の記事へ >
2026/04/16
(1年2組)家庭科「自立と共生」家庭・家族の役割と自分ができること
| by
大池中HP管理者
【今日の家庭科授業のまとめから(子どもたちが学習プリントに記した内容を抜粋して)】
「自立と共生」。家族・家庭における基本的な役割について、自立・自律・共生という3つの大切な視点から、考えを深めました。授業の取り組みから、1年2組の子どもたちは、『今の自分ができる家庭での家族での役割について考える』ところまで深めることができました。
そこには、それぞれの家庭で大切にしている「文化の継承」や「食事」「こころのやすらぎ」など・・・自分自身の家庭・家族を振り返りながら授業をすすめていきました。
『今の自分が家族の一員としてどのようなことができるか考えよう!』家庭科学習プリントの子どもたちのまとめの欄に記してくれた子どもたちの考えから3名を抜粋して
■自分はいま、積極的にお手伝いができていないけど、家事や料理をしたら家族への貢献になるんじゃないかって思う。
■家族が仕事でいないときは家事をする。ご飯を炊く。洗濯物を取り込んでたたむ。お風呂をわかす。
■学校生活が楽しいと感じていたから、お母さん、お父さんに伝えたらお母さんたちは喜んでくれて、一つのお母さんたちの支えになったと思った。
授業での学びでは、家族だけではできないことも意見としてでてきました。そんな時は「共生」として地域とのつながりの大切さ、社会とのつながりによって公的なサービスを受けられることなど、医療や福祉についてもつなげて考えることができました。
1年2組子どもかちからは、素直な子どもらしさがいっぱい感じられる優しい意見がいっぱいありました。これからも今日の家庭科授業の姿のように、積極的に自分の言葉で意見が出せるクラスの雰囲気を大切にしてほしいですね!1年2組の子どもたちはみんな頑張っていました!
17:26
< 前の記事へ
次の記事へ >
一覧へ戻る
新着情報
最新
(今日)
1日分
2日分
3日分
4日分
5日分
6日分
7日分
8日分
9日分
10日分
11日分
12日分
13日分
14日分
15日分
16日分
17日分
18日分
19日分
20日分
21日分
22日分
23日分
24日分
25日分
26日分
27日分
28日分
29日分
30日分
31日分
(1年生)学活授業にて『合唱曲選び』を行いました!文化...
06/22 19:43
6月2回目今日は「4名の心がこもった素敵な読み聞かせボ...
06/22 19:14
(8組)菜園で収穫した「新玉ねぎ」を販売!みんなで役割...
06/22 18:29
【大池中2名の大活躍】第72回全日本中学校通信陸上競技1日目
06/20 18:30
(1年生)STANDBY「いじめ防止啓発授業」から。
06/19 16:15
期末テスト明けの部活動 暑さ対策も大切に!1学期もまと...
06/19 15:01
モバイル端末用
モバイル端末からも大池中にアクセスできます。
http://www.yokkaichi.ed.jp/ohike/nc2/htdocs/
Powered by NetCommons2
The NetCommons Project