ビジョン

2023年度　保々こども園　園づくりビジョン	2023.5.2
≪教育・保育目標≫　 　生きる喜びを分かち合うなかで自尊感情を育み、心身ともに健やかに伸びる子どもを育てる ≪めざす子どもの姿≫ 　「今」を未来につなげられる子ども 　　　豊かな感性　　　　　　やりきる態度　　　　　生き抜く基礎を培う　　 　だいすき・つながる　　じっくり・やってみる　　　　すこやか・まなぶ ≪めざす園の姿≫ 　心のふるさと保々のまち〜「つながる」の視点から〜 　子どもたちが夢中になって遊ぶ園 ≪研修主題≫ 　「育ちのプログラム」の６つの視点で子どもの育ちをみる 　　〜「つながる」の視点・遊びの中の「学び」を意識しての取り組み〜 ≪重点目標≫ 　�@夢中になって遊ぶ＜学ぶ＞教育・保育内容の充実　 　�A健康で安全・安心な生活の保障 　�B特別支援教育・保育の充実　　 　�C小・中・高・プラザ・地域・保護者との連携と協働

2022年度　保々こども園　園づくりビジョン	2022.4.14
≪教育・保育目標≫　 　生きる喜びを分かち合うなかで自尊感情を育み、心身ともに健やかに伸びる子どもを育てる ≪めざす子どもの姿≫ 　「今」を未来につなげる子ども 　　　豊かな感性　　　　　　やりきる態度　　　　　生き抜く基礎を培う　　 　だいすき・つながる　　じっくり・やってみる　　　　すこやか・まなぶ ≪めざす園の姿≫ 　心のふるさと保々のまち〜「つながる」の視点から〜 　子どもたちが夢中になって遊ぶ園 ≪研修主題≫ 　「育ちのプログラム」の６つの視点で子どもの育ちをみる 　　〜「つながる」の視点・遊びの中の「学び」を意識しての取り組み〜 ≪重点目標≫ 　�@夢中になって遊ぶ＜学ぶ＞教育・保育内容の充実　 　�A健康で安全・安心な生活の保障 　�B特別支援教育・保育の充実　　 　�C小・中・高・プラザ・地域・保護者との連携と協働

2021年度　保々こども園　園づくりビジョン	2021.4.2
≪教育・保育目標≫　 　生きる喜びを分かち合うなかで自尊感情を育み、心身ともに健やかに伸びる子ども ≪めざす子どもの姿≫ 　「今」を未来につなげる子ども 　　　豊かな感性　　　　　　やりきる態度　　　　　生き抜く基礎を培う　　 　だいすき・つながる　　じっくり・やってみる　　　　すこやか・まなぶ ≪めざす園の姿≫ 　心のふるさと保々のまち〜「つながる」の視点から〜 　子どもたちが夢中になって遊ぶ園 ≪研修主題≫ 　「育ちのプログラム」の６つの視点で子どもの育ちをみる 　　〜「つながる」の視点・遊びの中の「学び」を意識しての取り組み〜 ≪重点目標≫ 　�@夢中になって遊ぶ＜学ぶ＞教育・保育内容の充実　 　�A健康で安全・安心な生活の保障 　�B特別支援教育・保育の充実　　 　�C小・中・高・プラザ・地域・保護者との連携と協働

2020年度　保々こども園　園づくりビジョン	2020.4.21
≪教育・保育目標≫　 　生きる喜びを分かち合うなかで自尊感情を育み、心身ともに健やかに伸びる子ども ≪めざす子どもの姿≫ 　「今」を未来につなげる子ども 　　　豊かな感性　　　　　　やりきる態度　　　　　生き抜く基礎を培う　　 　だいすき・つながる　　じっくり・やってみる　　　　すこやか・まなぶ ≪めざす園の姿≫ 　心のふるさと保々のまち〜「つながる」の視点から〜 　子どもたちが夢中になって遊ぶ園 ≪研修主題≫ 　「育ちのプログラム」の６つの視点で子どもの育ちをみる 　　〜「つながる」の視点・遊びの中の「学び」を意識しての取り組み〜 ≪重点目標≫ 　�@夢中になって遊ぶ＜学ぶ＞教育・保育内容の充実　 　�A健康で安全・安心な生活の保障 　�B特別支援教育・保育の充実　　 　�C小・中・高・プラザ・地域・保護者との連携と協働

2019年度　保々幼稚園教育ビジョン	2019.4.26
【保々地区のめざすこどもの姿】 　○豊かな感性、やりきる態度、生きぬく基礎を培い、「今」を未来につなげる子ども 【保々幼稚園のめざすこども姿】 　○自分大好き・友だち大好きな子ども（だいすき・つながる） 　○夢中になって遊び、意欲ある子ども（じっくり・やってみる） 　○自らすすんで動きだし、笑顔かがやく子ども（すこやか・まなぶ） 【めざす園の姿】 　心のふるさと保々のまち〜つながるの視点から〜 　○夢中になって遊ぶ子どものいる園 　○保・小・中・高との連携をすすめる園 　○子どもの成長を喜び合い、支え合える『保護者・地域との連携』をすすめる園

平成30年度　保々幼稚園教育ビジョン	2018.4.30
【保々地区のめざすこどもの姿】 　○豊かな感性、やりきる態度、生きぬく基礎を培い、「今」を未来につなげる子ども 【保々幼稚園のめざすこども姿】 　○自分大好き・友だち大好きな子ども（だいすき・つながる） 　○夢中になって遊び、意欲ある子ども（じっくり・やってみる） 　○自らすすんで動きだし、笑顔かがやく子ども（すこやか・まなぶ） 【めざす園の姿】 　心のふるさと保々のまち〜じっくり・やってみよう〜 　○夢中になって遊ぶ子どものいる園 　○保・小・中・高との連携をすすめる園 　○子どもの成長を喜び合い、支え合える『保護者・地域との連携』をすすめる園

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