今年度より，学習用タブレット端末を一人一台貸与します。
国語の学習で，思い浮かべた考えを書き出し，共通点を見つけてグループ分けする学習を行いました。タブレット端末上の「ふせん」に入力した情報をタッチペンを使って移動させたり，線で囲んだりしてグループ分けする活動に学習用タブレット使いました。