６限目は２年３組の公開授業。
横にも後ろにも先生たちがずらり……と見学にきました。
き、緊張する……！


人権学習の発表の時間です。

全グループ、考え、苦心してまとめたスライドを用いて、発表していきます。
聞くほうも、真剣に、静かに聞き入っていました……。


全グループ発表後、今度は班別にシェアリング（共有）を。
「これまで学んだ部落史、ではなぜ今なお部落差別が存在するのかを考え、これからの自分につなげていきたいことをシェアしよう。」
　静かだった空間が一気に活気立ち、口々に話し合う姿が見られました。

　部落問題が生まれた背景から、自分たちの身近にある差別についても考えは及びます。
「自分も知らず知らず偏見を持っていることがあった」
「自分の思い込みが正しいか？　考えて行動しなければ」
　
　最後は、自分自身を見つめて、じっくりと感想を書きます。
　班で話せなかった自分の話を書く人も。


　考える姿から、学ぶことがありました。
　他のクラスの発表でも、このように学びを広げていきたいと思います。