今日は修学旅行に向けて、２年生後半で学んだ「四日市探究学習」を振り返りました。明日は学んだ内容を各教室に分かれてプレゼンします。そのために見る側の気持ちになって、イイタイコトや伝えたいことを再確認しました。こちらからの指示は最小限でしたが、各班がリハーサルをしたり、そこで気づいたことを話し合ったりしている姿が見られました。