１時間目に2年生の国語の授業が公開されました。
　単元「根拠の大切さを考えて書こう」の第3時、「班の仲間の意見に反論する・反論に対する意見を考え、スプレッドシートに記述する」ことを目標に授業が進められました。


　本時の課題と活動の確認後、生徒たちはタブレットを使って意見交流を行います。素早いタイピングで次々と自分の考えを打ち込み、共有されている画面を見ながら対話が生まれていました。