２月もいよいよおしまいです。今日はとても暖かな日となりましたが、今、海蔵小では、インフルエンザや風邪の児童が増加中で、とても心配しています。
　３，４時間目に、全校児童がマスクを着用して、体育館に集まりました。今日は「６年生を送る会」です。この日のために、どの学年も、準備をしてきました。１～５年生は、自分たちでつくった壁面飾りですっかりお祝いムードの整った体育館で、６年生を待ちました。
　６年生が、１年生から贈られたメダルをかけて主賓席に着くと、５年生の司会進行で、盛大な祝賀会が始まりました。
　
　１年生は国語の「くじらぐも」の歌と呼びかけをしました。
　２年生は「あまちゃん」の合奏と、「たんぽぽ」の歌を歌いました。
　３年生は、「おめでとうダンス」を披露しました。
　４年生は、寸劇のあと「ルパン三世」の合奏と、「夢の世界を」の合奏をしました。

　それぞれの発表の間、見る側、待つ側の学年も、とてもお行儀よく、厳しく指導を受ける人はだれもいませんでした。これは、だしもののすばらしさとともに、心底ほめられるすばらしい姿でした。まさに、「お・も・て・な・し」です。学年末のこうした全校の姿を見て、会場に集まった職員も嬉しくなりました。
　
　たくさんのおもてなしを受けた６年生からは、「桜散るころ」の合唱を披露して、在校生に応えました。

　さて、５年生は…。
　この「６年生を送る会」は、５年生が中心になって企画･進行しています。プログラム紹介では、５年生は、最後に「大切なもの」を合唱して６年生を送ると伝えたのですが、校内ロケ画像をたくみに編集した動画「海蔵ニュース」を映写したり、６年生を回答者にした「○×クイズ」をしたり、それは凝った演出をしてくれました。もちろん会場準備や片付けもです。
　なわとび名人集団「ナワトビンジャー」の引継ぎ式も、楽しい寸劇つきで行われました。
　校長先生も、「恋するフォーチュンクッキー」の弾き語りで登場し、祝賀ムードはますます盛り上がっていきました。
　主賓は６年生。主役は５年生の「６年生を送る会」でした。いえいえ、１，２，３，４年生も、主役として輝いていました！全校のパワーがきらめいて、手前味噌でなんですが、すばらしかったです。

　今日は久しぶりの雨でした。そんななか、海蔵保育園と海蔵幼稚園の年長さんたちが、本校の多目的室に集まりました。今日は、新入児対象の「防犯・交通安全教室」の日だからです。警察の方、海蔵地区セフティネットの方、民生児童委員さんたちが、指導・見守りをしてくださいました。
　園児たちは、人は右のはしを歩くこと、自転車はヘルメットをかぶって左のはしを通ることをよく知っていました。大切なのは、知っていることを、どんなに急ぐときにも、楽しくってそれどころじゃないときにも、腹が立ってどうしようもないときにも、（中略）交通ルールを守るという強い気持ちです。これは我々大人にも言えることです。子どもは教えたとおりに行動せず、大人がするように行動します。
　新入生の保護者様も、ひげの生え出した高学年の保護者様も、そして教職員も、気をつけていきましょう。もちろん、それ以外でこのＨＰをご覧いただいているあなた様も、一緒に気をつけていきましょう。

　年に1回、学校の樹木剪定を行っています。すべての樹木が毎年散髪してもらえるといいのですが、そうもいかない台所事情もあって、学校で対象とする樹木を指定して、専門業者に剪定をしてもらっています。選ぶ基準は、電線に触れたり、遊具や校舎に触れたりして、児童の安全上心配なものを最優先し、放置することで学校周辺道路などへ迷惑をかけたり危険を及ぼしたりするものをその次に考えています。おのずと、美観理由での優先順位は下がります。そこは、定期のＰＴＡ作業と、学校で対応できるところは頑張っていくつもりですが、樹木剪定の知識と技術を有され、ご協力いただけるご好意のお申し出があれば、嬉しい限りです。
　今年度は、昨日と本日の２日間で実施しました。学校で対応できない背の高い樹木が中心でした。さすがは本職さんで、手際よく、ぼさぼさの樹幹が、すっきりさっぱり整えられていきました。
　うまく表現できませんが、何年も床屋に行かなかったまま、寝癖つき放題の髪が、かちっと７：３横分けにセットされたとでもいう感じです。
　次年度の剪定計画のためにビフォー・アフターの記録をとりましたので、その中から、一例を紹介します。

　山手中学校の社会科の先生５名が、５時間目、６年生の教室に授業に来てくださいました。山手中学校区の学びの一体化の取組のひとつです。
　１組に早川先生、２組に林先生、３組に伊藤先生、４組に日置先生、５組に小椋先生が入って、世界の国々のことや、「国境」についての授業が行われました。地図上では赤い破線で示される国境も、実際は場所によって、いろいろな姿がある（全くないところも）のですね。どの組の６年生も、楽しそうに授業を受けていました。
　さて、今海蔵小学校の校舎にいる６年生も、あと２３日で卒業式を迎え、４１日後には中学校の教室に座っているのですね。今日は、中学校の授業の雰囲気を、少し味わってみることができました。山手中学校の５名の先生方、ありがとうございました。

　午前中、２年生の教室が、園児たちで賑わった同日の午後、学校保健委員会がありました。５年生の保健委員会のメンバーが、５年生全体、１０名ほどの保護者のみなさん、学校医の先生を前に、骨を丈夫にするために、私達が気をつけなくてはならないことを発表しました。報告の最初には、骨の仕組みや働き、海蔵小学校のけがの実態も報告されました。

　好き嫌いしないで、バランスのよい食事をするということは、だれも知っているようでしたが、強い骨作りのためには、「ねること」も欠かせない大切な要素だそうです。そしてもちろん、適度な運動も欠かせません。
　骨に役立つ簡単メニューの紹介もありました。ゴマチーズやアミエビチーズですが、手軽にできて、結構いけるおやつでした。早速やってみようと思った５年生もいたことと思います。

　最後に学校医舘先生の講評を受け、６月から準備してきた学校保健委員会の発表は終わりました。今まさに、これから骨作りに頑張らなければならないお年頃の５年生にとって、ひとつ、ふたつ、実行する習慣がつくことを願っています。

　２年生が、海蔵幼稚園と海蔵保育園の年長さんを招待して、おもてなしをしました。２園だけのご招待ですが、この春海蔵小学校に入学する園児、大谷台小ほか、他校に入学する園児も混じっています（他の園に在校していて、海蔵小入学予定のみなさまにはごめんなさい）。２年生は、ひとクラスがインフルエンザで閉鎖中でしたが、２年生のみんなも、園児のみんなも、楽しみにしていた交流会です。
　２年生は、この日のために準備し、おもてなしの役割当番も決めていたようで、体育館で出会いの式をした後、各教室に広げたお楽しみコーナーで、園児たちに楽しんでもらおうと、力を合わせて頑張っていました。ダンボールをくりぬいて、もぐらたたきや、的当て（的入れ？）のボードを作ったコーナー、磁石やクリップを釣り針に見立てたフィッシングコーナー、ペットボトルのレースカーやボーリングコーナー、じっくり向かい合って折り紙を教えるコーナーなど、２年生の教室は、縁日のような賑わいでした。

　今日は３年生に出前授業がありました。ゲスト･ティーチャーは、本校のコミュニティースクールの委員さんでもあり、海蔵地区の連合自治会長でもある水谷さんです。
　西阿倉川の獅子舞は、江戸時代の１８５５年に発祥し、一時期途絶えながらも、昭和５２年に再興され、今では子どもの舞いも加えて続いているそうです。授業を受けた３年生の中にも、「鶏（とり）」の役を務めた経験を持つ男子がいました。ひと舞で１時間２０分ほども続く舞だそうです。ＤＶＤ映像では、その一部を見せていただきました。
　獅子舞の歴史を通して、海蔵の歴史に触れた学習でもありました。お話の終わりには、水谷さん自らが、獅子舞の始まりに人を寄せるための笛(横笛）を演奏して聴かせてくださいました。

　先週土曜日に続き、大雪が心配される週末となり、参加予定のご家庭から、数件心配のお問い合わせをいただきました。学校では、急遽「ゆきかきスコップ」を２本購入し、通路の除雪を頑張りました。開始時刻には、ほとんど雨に変わりましたが、解けかけのカキ氷のような雪は、なかなか頑固に通行者の足取りを邪魔していました。こんな天気になって、申し訳なく思いました。
　説明会では、現在の１年生の担任から、入学前の心得や、学校生活について説明し、保健室の養護教諭からは、入学までの健康管理と、入学後のけがや病気の対応などについて話をしました。とても底冷えのする体育館でしたが、とても集中してお話を聞いていただきました。ありがとうございました。
　続いて、体育館で、入学後に使用する物品の販売がありました。園の迎えの都合でお子さんを同伴されたご家庭のなかには、お子さんが購入した学用品をその場で開いて、保護者や同じ園と思われる友達と見せ合う姿も見られました。
　皆様、解け残る雪の中、無事に帰宅されたでしょうか？　入学までの諸準備、よろしくお願いいたします。