９月１日から始まったオンライン授業。最初は、音声がつながらなかったり画面が固まったりして、スムーズに授業が進みませんでしたが、徐々にオンライン授業に慣れてきました。９月３日は、２年生は算数プリント学習やタブレットドリルを使って「長さの学習」を、６年生はデジタル教科書を使って「面積の問題」を解いていました。画面に映った子どもたちは、元気な声で問題の答えを先生に返していました。