４年生は総合学習で川島地区のために活動してくださっている方のお話を聞きました。川島地区のまちづくりの仕組みについて「川島地区の住民の発展と幸せを高めるため」にいくつかの部に分かれ活動していることを教えていただきました。最後の質問コーナーでは、「ちょボラに参加にするためには面接などありますか」と質問している子がいました。自分も川島地区のために何かしたいなと思ったでしょう。地域の方に支えられていることを感じ、自分にできることを考えてほしいと思います。
　　

　９月に地域の方が夕方頃、連日学校へ来てくださり草刈りをしてくださっていましたが、今週は子ども達が各学級ごとに草抜きをしています。今日の２限目には、１年生と５年生が草抜きをしていました。「これかたい。」という声や「ぬけた！」と喜ぶ声、中には「めずらしい草見つけた。」という声も聞こえてきました。
　さすが、マンパワー。子ども達のおかげで運動場の草が少しずつなくなってきています。
　地域の方も本当にありがとうございました。
　　

４年生が初めて彫刻刀を使い、自分の顔を描いた板を彫り始めました。彫刻刀の持ち方や板の支え方等をみんなで確認し、彫る作業に取りかかりました。集中して一生懸命に取り組んでいました。それｄも、自分の描いた線に沿って彫るのは難しいようで、思うように彫れずに「あ～、こんなんになってしまった」等の声も聞こえてきました。
 
 
 

　3年生は10月3日にマックスバリュに見学に行きました。今日は、そのお店見学で見てきたことをまとめたり、家でしらべてきた買い物しらべについて表に整理したりしていました。お店見学では、店長さんの話を聞いたり、店内・バックヤードを見学させてもらったりして、お店の方の願いや工夫をたくさん見つけてきたようです。見学を受けてくださったマックスバリュさんありがとうございました。
　

　算数で長方形の紙を三角に折り、広げてできる形を調べました。４つの角それぞれに三角定規を当てて直角であることや辺の長さが等しいことを調べていました。その後、「正方形」という言葉を学習し、教室の中の正方形探しをしました。子ども達は、「あれ正方形じゃない？」など意欲的に探していましたが、正方形に見えても、長方形だったり・・・なかなか正方形ってないものですね。