プログラミング教育の一環として、おもちゃの「いもむし」に指令を送り、「いもむし」を動かすという学習を校長先生と一緒に行いました。まずは、グループでいろいろな動きを確かめて、慣れてきたら、直進、右折、左折のダイヤルを駆使して、立っているコーンに見事停まれるよう、ああでもない、こうでもないと考えながら楽しんで取り組んでいました。