１６日、１７日は分散登校でした。久しぶりに教室で、子どもたちと顔を合わすことができてほっとしました。各教室では、イラストを活用して、臨時休業中の気持ちを交流したり、コロナ差別やワクチン接種差別について考えたり、学校生活再開にあたって改めて気をつけることを話し合ったりしました。