教職員研修で、３年生の分数の学習の提案授業がありました。教職員もこの授業をもとに学びます。

  １ｍを４等分した３つ分は、これまでに学習しました。今日の課題は、「２ｍを４等分した３こ分の長さを分数で表そう」です。ポイントは、１ｍをもとの長さにすることです。

  まずは、実物大の２ｍのテープが教師から配られ、グループで考えていきます。そのあと、どちらが２ｍを４等分した３こ分なのかを考え、話し合いました。話し合い活動では、黒板のところまできて説明する姿や「理由も言える！」と挙手をする姿もあり、学びに向かう力がすばらしかったです。今日の学習を活かして今後も分数の学習は続きます。