たし算とひき算が終わったので、今度の単元では図を使って考えようという単元です。図を使って考えて、「たし算になるのか、ひき算になるのか」を試行錯誤してみる単元です。

　問題は、「みかんが１５こあります。何こか買ってきたので、ぜんぶで３２こになりました。買ってきたみかんは何こですか」です。設定では、「先生が、何個買ってきたか忘れちゃった」で話題が進んでいました。

　子どもたちの思考の中に。文章の出てきた順に足してみる、というものも多くみられるところです。それぞれのタブレット端末をのぞくと、いろいろな図を使って考えていました。どれもとても値打ちある図がたくさんありました。全体から引くと、買ってきたぶんが求められることを、図をもとに話し合いました。

ろうかには「モネに挑戦！（睡蓮）」が美しく掲示されています。