1～3限目に6年生で全国学力学習状況調査が行われました。

1限目国語、2限目算数、3限目理科です。

長時間にわたるテストで子どもたちは大変だったと思いますが、最後まであきらめることなく取り組むことができました。

  

私自身もすべての問題を解いてみましたが、どの教科も問題を正確に読み取る力が要求されています。更に、国語では自分の考えを文章で表現する力、算数ではプログラミング的思考、理科では結果から考察したり、考察から新たな問題につなげたりする力が問われているように感じました。

今回の調査結果がわかり次第、今後の指導に活かしていきたいと考えています。